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音強     
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聲音的強弱。語音的強弱或輕重和發音器官的緊張程度以及發音時氣力的強弱有關,表現於音波振幅的大小。在很多語言中運用聲音的強弱來區別詞彙意義或語法意義。也稱為「音量」、「音勢」。
音強     
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  在垂直於聲音傳播方向的平面,單位面積之聲音傳遞介質所通過之聲音功率稱之,其單位為瓦/平方公尺 (W/m2),具有方向性。聲音強度(I)與實效音壓(Prms)呈現一關係:
  I=P2rms/ρc
  其中,P為傳播介質之密度,c為聲音傳播速度。若有數個自由前進波時,在音場中某定點的聲音強度(Itotal)可由各個強度(Ii,i=1------n)相加而得,即:
  Itotal=I1+I2+I3+----+In
  聲音強度與聲音功率有關,一自由音場之音源,其功率與距離音源r處之聲音強度如下:
  I=W/A=W/4πr2
  其...
  聲音為聲波(acoustic wave)的一種,因之聲音強度類似於聲波強度,聲音強度(I)定義為聲音場內,垂直於聲音傳播方向每單位面積聲能量之平均值。其單位為瓦特/m2。
單位時間內通過垂直於聲波傳播方向其單位面積之能量,可以用能量或功率單位表示之,亦稱聲強。
音強度位準     
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  為一般常用之音量單位或聲音位準,以LI或SIL表示:
  SIL=LI=10 log(I/I0)
  其中I0=10-12W/ m2,為基本音強,相當於人耳所能查覺之最小聲音強度。其聲音位準以分貝(dB)為單位。
    
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健壯有力。如:「強健」、「強壯」、「強勁」。
使力令人屈服。如:「強暴」、「強占」。
勢力大的。如:「強大」、「豪強」、「強權」、「世界強國」。
勝過、比較好。如:「他的表現比我強。」
表示數量有餘。如:「三分之二強」。
逼迫。如:「勉強」、「強人所難」。
固執。如:「倔強」。
    
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聲。如:「噪音」、「雜音」、「擴音」、「消音」、「樂音」、「音色」。
消息。如:「回音」、「佳音」、「福音」、「音信全無」。
腔調。如:「口音」、「鄉音」。
字的聲韻。如:「字音」、「注音」。
音樂性向測驗     
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測驗內容包含:(1)和音分析;(2)音調改變;(3)音調記憶;(4)節奏重音;(5)和聲比較;(6)音強比較;(7)樂曲等部分。該測驗施測時間大約一小時,有建立8至17歲各年齡層的常模。經研究發現,此測驗的折半信度係數與重測信度係數都在.90以上,效度方面要求教師對兒童音樂能力評定與打總分,結果發現兩者的相關係數為.60,顯示其信度與效度尚佳。以區別性效度考驗結果發現,音樂實驗班學生在師大綜合音樂性向測驗各分測驗的分數,顯示此測驗具有區分效度。此測驗有建立國小中年級、高年級至國中男女學生的百分位數與T分數常模。 關鍵字中...
音勢     
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聲音的強弱程度。參見「音強」條。
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