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順條順理兒的
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順從。如：「你要是順條順理兒的，怎麼著都好辦。」
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的
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箭靶的中心。如：「眾矢之的」。
目標，心中想到的地方。如：「標的」、「目的」。
確實的。如：「他的確是個好人！」、「那本書的確是我的。」
表所屬的介詞。如：「我的書」、「他的妹妹」、「公園裡的花」。
形容詞語尾。如：「美麗的」、「可愛的」、「帥氣的」、「認真的」。
人稱代名詞。如：「開車的」、「走路的」、「賣花的」、「忙碌的」。
副詞詞尾。如：「慢慢的走」、「高高的飛」、「好好的讀書」。
語尾助詞。如：「這是難免的」、「這是不可以的」。
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兒
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小孩子。如：「嬰兒」、「幼兒」、「兒童」、「兒戲」、「小兒科」。
年輕人。如：「中華健兒」、「三軍健兒」。
男孩子。如：「兒子」、「男兒當自強」。
兒女的總稱或自稱。如：「吾兒」、「不孝兒」。
附於名詞、代名詞、動詞、形容詞、副詞之後，構成衍聲複詞，與所附的詞合為「兒化音」（注音ㄦ)，一般而言沒有意義。如：「花兒」、「那兒」、「老頭兒」、「慢慢兒」。
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理
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事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」
順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。
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順
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沿、循。與「逆」相對。如：「順風」、「順流」、「順序」。
遵循、服從。如：「歸順」、「順從」、「順理成章」。
隨。如：「順口」、「順手」、「順應」。
剛好、就便。如：「順便」、「順路」。
適合、如意。如：「順心」、「順眼」、「唸起來很順口」、「這枝筆用起來很順手。」
通暢。如：「通順」、「順暢」。
整理。如：「拿把梳子把頭髮順一順。」
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條
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樹的小枝。如：「柳條」、「藤條」。
狹長的東西。如：「布條」、「麵條」、「金條」、「線條」、「油條」。
款目、項目。如：「法條」、「條款」、「條例」。
次序、系統。如：「井井有條」。
量詞：A>計算條狀物的單位。如：「一條魚」、「兩條線」、「三條香菸」、「五條裙子」。B>計算文書分項的單位。如：「民法共有一二二五條。」
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順理
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合理。《晉書．卷一．宣帝紀》：「順理而舉易為力，背時而動難為功。」《朱子語類．卷二五．論語．八佾篇》：「人若順理而行，則心平氣和，而自然安裕。」
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