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〔明尼蘇達多項人格測驗〕

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　　〔明尼蘇達多項人格測驗〕係一九三○年代由海斯威(S.R.Hathaway)及麥肯勒(J.C.Mckinley)所編，初稱〔醫學與精神醫學量表〕(Medical and Psychiatric Inventory)。一九四一年由明尼蘇達大學出版改為現在名稱。國內則於民國五十六年四月由路君約修訂，海軍總司令部人事署出版。
　　測驗的主要目的是在測量受試者個人和社會適應有關的人格特質，以供諮商、輔導及臨床診斷之參考。測驗內容將影響個人和社會適應的主要人格特質，予以客觀的評價，共有五百五十題，分為二十六個量尺：(1)一般健康；(2)一般神經學；(3)腦神經，(4)動作與協調，(5)感受性...

達

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到。如：「到達」、「抵達」。

通。如：「直達車」、「四通八達」。

見解透澈，通曉明白。如：「知書達禮」、「通情達理」、「通權達變」。

表明、告知。如：「表達」、「傳達」、「轉達」、「辭不達意」。

顯要的。如：「顯達」、「達官貴人」。

興旺。如：「發達」、「飛黃騰達」。

測

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丈量、度量。如：「測量」、「目測」、「測定」、「測試」。

推想、估量。如：「預測」、「推測」、「猜測」。

蘇

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大陸地區江蘇、蘇州的簡稱。如：「蘇杭」、「蘇繡」。

植物名。如：「山蘇」、「紫蘇」。

姓。

多

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增加。如：「班上多了一位新同學。」

豐富、不少的。如：「多事之秋」、「多才多藝」、「多愁善感」、「多難興邦」、「多子多孫多福氣」。

大部分。表示數量大。如：「很多」、「這幾匹馬多具有優良血統。」

經常、常常。如：「多看多聽」、「多讀多寫」、「不可多得」。

非常。表示程度高。如：「多謝」、「好得多」、「快得多」。

有餘。如：「一年多」、「十萬多人」。

過分、不必要。如：「多疑」、「多心」、「多管閒事」、「多此一舉」。

超出、勝過。如：「多出來」、「我走的橋多過你走的路。」

表示疑問。如：「你有多高？」、「你家離學校多遠？」

數目大於「二」的。如：「多邊形」、「多年生草本植物」。

人

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具有高度智慧和靈性，使用語言進行溝通，能製造並使用工具的高等動物。如：「人是萬物之靈。」

別人，指自己以外的人。如：「推己及人」、「助人為快樂之本。」

每個人。如：「人盡皆知」、「人手一冊」、「人人為我，我為人人。」

指某種類型或身分的。如：「藝人」、「軍人」、「主持人」。

指品格、性情。如：「文如其人」、「他這個人滿不錯的！」

項

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脖子。如：「項鍊」、「項圈」、「項上人頭」。

錢、經費。如：「款項」、「進項」。

條款、種類。如：「注意事項」、「逐項討論」。

量詞。用於計算事物分類或件數的單位。如：「十項建設」、「女子七項運動」。

明

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光亮。如：「明亮」、「光明」、「明暗」。

時序次於現今的。如：「明年」、「明天」。

了解、通曉。如：「明理」、「明白」、「深明大義」。

清楚。如：「明辨是非」、「耳聰目明」、「黑白分明」。

視力、視覺。如：「失明」。

公開、顯露的。如：「明顯」、「明槍易躲，暗箭難防。」

聰慧，有智慧的。如：「聰明」。

朝代名。

明明：顯然如此、確實。如：「這事明明是他做的，他卻不承認。」

格

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欄、框。如：「格子」、「方格」、「空格」。

阻礙、牴觸。如：「格格不入」。

標準。如：「格言」、「體格」、「及格」、「價格」、「資格」、「嚴格」。

人的品德或氣質。如：「品格」、「性格」、「人格」。

打鬥、擊殺。如：「格鬥」、「格殺」。

量詞。A>用於計算容器刻度的單位。如：「感冒藥水每次喝一格，三餐飯後服用。」B>用於計算架子分層的單位。如：「那本書放在書架的第三格。」

姓。

驗

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測試。如：「測驗」、「試驗」、「考驗」。

檢查。如：「檢驗」、「查驗」、「驗血」。

經測試而有效果的。如：「靈驗」、「應驗」。

嘗試而有心得。如：「經驗」。

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