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僵直     
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僵硬。如:「他僵直的站在那兒,動也不動。」
僵直性脊椎炎     
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一種主要侵犯脊椎關節及附近肌腱、韌帶等軟組織的慢性疾病。會發生鈣化僵硬,使脊椎失去柔軟度而形如竹竿,故俗稱為「竹竿病」。部分病患會演變為嚴重的駝背。
    
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5.呆板、僵硬。如:「兩眼發直」、「雙腿僵直」。
    
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跌倒或躺臥而不能動。如:「僵臥」。
硬化、不靈活。如:「凍僵」、「僵挺」。
雙方各持己見,無法協調。如:「僵局」、「僵持不下」。
    
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1.伸長、僵直的脖子。《說文解字.頁部》:「頡,直項也。」
精神分裂症     
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l),缺乏情緒起伏與情感的表達能力,沒活力,沒有動機與衝勁。有些有精神分裂症的人,個人衛生習慣很差。僵直-固定不動(immobolity)以及蠟曲現象(waxy flexibility)僵直(catatonia)是一種負面症狀。"蠟曲現象(waxy flexibility)"指的就是病患的肢體可以被其他人隨意的變換成不同的姿勢位置,然後像蠟像般維持在同一姿勢很長的一段時間。當人們出現上述的五種症狀...
挺屍     
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屍身僵直。多用為睡覺的罵詞或謔詞。《紅樓夢》第四四回:「下流東西,灌了黃湯,不說安分守己的挺屍去,倒打起老婆來了。」
直挺挺     
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形容身體僵直。《儒林外史》第二二回:「卜信直挺挺站在堂屋中間。」《紅樓夢》第六五回:「隆兒壽兒關了門,回頭見喜兒直挺挺的仰臥炕上。」
藝術諮商     
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的內心世界,並且建立起良好的關係。(註1) 情緒失調的指標怪異或畸形的圖形:代表孩童內心有心理障礙。僵直生硬的圖形:代表孩童內心呈現高度的緊張感。不統整的圖形:代表孩童顯示出人格解組,且嚴重的情緒失調。過度的描繪陰影:代表孩童反映出高度的焦慮感。(註1) 注意事項 建立信任的關係諮商員須與孩童建立的良好的關係,讓當事人能獲得溫暖以及信任,並且讓當事人了解藝術創作即是語言,透過繪畫既是一種彼此瞭解的方法,以及一種溝通的形式。 材料的選擇目的施希望兒童能舒服的使用材料,同時須考慮兒童的年齡,舉例而言,低年級兒童適用蠟筆、指畫...
無菌性腦膜炎     
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病名。即病毒性腦膜炎,由濾過性病毒引起,如感冒病毒及腸病毒等都會引發,有頭痛、高燒、嘔吐、頸部僵直等症狀,多數患者可經休息及服用止痛藥後便可痊癒。
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