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名堂     
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1.事物的名稱。如:「名堂真多。」
2.手段、花樣。如:「你在搞什麼名堂?」
3.成就、結果。如:「今天跟他討論了一天,也沒討論出個名堂來。」
名堂     
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稀奇古怪的花樣或東西。如:「搞什麼鬼名堂?」
    
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對人或事物的稱呼。如:「人名」、「山名」、「地名」、「植物名」、「樂器名」、「職官名」、「請問芳名」、「尊姓大名」。
聲譽。如:「名聲」、「名氣」、「美名」、「盛名之累」、「名不虛傳」。
出色的、大家都知道的。如:「名人」、「名醫」、「名言」、「名酒」、「風景名勝」。
指稱、形容。如:「莫名其妙」、「無以名之」。
量詞。A>用於計算人的單位。如:「學生十名,缺席一名。」B>用於計算排名的單位。:「全班第十名」。
名牌:A>標示名字的牌子。如:「記得把這幾個名牌發下去給學員佩戴。」B>有名的品牌。如:「這件衣服可是名牌?」
    
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正房、大廳。如:「殿堂」、「廳堂」、「登堂入室」、「金玉滿堂」。
有專門用途的屋子。如:「禮堂」、「課堂」、「教堂」、「食堂」、「澡堂」。
古代官府辦公的地方。如:「過堂」、「升堂」、「政事堂」、「對簿公堂」。
商店、場館的名稱。如:「同仁堂」、「靈糧堂」、「靜思堂」。
母親的代稱。如:「令堂」、「萱堂」。
同祖先的父系親屬。如:「堂姪」、「堂叔」、「堂姊妹」、「堂兄弟」。
「堂號」的簡稱。如:「四知堂」、「三省堂」、「問禮堂」。
量詞:A>用於計算課程分節的單位。如:「一堂課」。B>用於計算成套物品的單位。如:「兩堂家具」、「一堂瓷器」。
    
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2.歷練、奔走謀生。[例]闖江湖、闖出名堂
名目     
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相似詞:名堂、名稱、花樣
名義     
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相似詞:名堂
花樣     
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1.式樣、名色。《紅樓夢》第一七、一八回:「那門欄窗隔皆是細雕新鮮花樣,並無硃粉塗飾。」《老殘遊記二編》第三回:「人說什麼馬褂子顏色好,花樣新鮮,冒冒失失的就問:『可是說三爺的那件馬褂不是?』」
2.繡花的樣本。
3.如花朵一般的。如:「花樣年華」。
4.手段、詭計。如:「別想玩花樣!我會在暗中監視你的!」
班級經營要點     
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學生同儕的關係和互動、發生在班級中的每一個故事等,都是教師在班級經營中要隨時掌握的。1.是誰(搞什麼名堂)教師在班級經營中要能瞭解學生會玩什麼把戲,哪些學生會帶頭起鬨,針對帶頭的學生,給予適當的關懷與因應策略,學生對教師的看法會因而改觀。基於此,教師平日應該隨時和學生打成一片,瞭解學生在班級生活中的動態,提供學生在生活上的各種訊息。如果學生起鬨的話,教師也又能隨時掌握並瞭解學生的心理,才能使班級經營更為順暢。2.是誰(玩什麼把戲)「玩把戲」是班級經營中和學生打成一片的重要策略,不管是教師本身的把戲,或是學生次級團體玩把戲...
萬兒     
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北平方言。指名稱、字號、名堂。如:「那家店賣的是甚麼萬兒?」