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審定
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審查並加以核定。《史記．卷七○．張儀傳》：「臣聞之，積羽沉舟，群輕折軸，眾口鑠金，積毀銷骨，故願大王審定計議。」
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全國中小學教材審定委員會（大陸地區）
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全國中小學教材審定委員會是在國家教育委員會領導下負責審定全國中小學各學科教學大綱和教材的機構，成立於一九八六年九月。這是為了在統一教學基本要求的前提下，實現教材多樣化以適應不同地區的需要而建立有權威的教材審定機構。
一九八七年十月國家教委發布〔全國中小學教材審定委員會工作章程〕，在章程中規定：「審定委員會審定中小學各學科教學大綱；審定經省、自治區、直轄市教育部門、重點高等學校審查推薦的教材，和人民教育出版社、中央級科研單位和全國性學術團體編寫的教材。」 審定委員會由國家教委聘請專家教師和教育行政領導幹部組成，設主任一人、副主任若干人，審定委員會實行聘任制，委員由... |
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中小學教材審定標準（大陸地區）
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中小學教材審定標準於一九八七年頒布，對教材內容、體系、文字、插圖、音像教材，以及練習和作業等都作了規定。
1.教材內容：(1)體現基礎教育的性質、任務和學科的教學目標。(2)符合教學計畫、教學大綱所規定的各項要求。在達到教學大綱基本要求的前提下，可以編寫不同程度的教材，以適應不同地區、不同學校的需要。(3)具有思想性。結合教材內容對學生進行辯證唯物主義和歷史唯物主義教育、愛國主義和國際主義教育、共產主義理想的啟蒙教育和良好的道德、品格、意志教育。(4)具有科學性。觀點要正確，材料、數據要符合事實。(5)符合國情，體現時代精神。根據學生所能接受的程度，適當反映現代科學技術的新發展。... |
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［修正審定教科用圖書規程］
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［修正審定教科用圖書規程］為民國初年教育部審查中小學及師範學校教科書的法令，於民國三年(1914)一月頒布，共計十八條。該規程係對教育部於民國元年(1912)九月頒布［審定教科用圖書規程］所作之修訂。時值袁世凱當政，並在教育上大力倡導尊孔、讀經、法孔孟，為與這一需要及態勢相適應，［修正審定教科用圖書規程］要求中、小學的修身科及國文教科書，採取經訓，務以孔子之言及法孔孟為旨歸。其中還通令各書局將已出版審定的教科書三個月內送教育部複審。經審定（或複審）的教科書，五年期內有效。圖書發行者欲發行舊版教科書，應在教科書審定有效期滿前五個月前，呈請教育部重新審定。
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定
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安寧。如：「入定」、「定靜」、「氣定神閒」。
不可變動的。如：「定局」、「定數」、「定理」、「定律」、「定義」、「定論」、「確定」。
掌握使安固。如：「平定」、「安邦定國」。
預約、約定。如：「預定」、「內定」、「定情」、「文定之喜」。
確立、不更改。如：「確定」、「決定」、「裁定」、「制定」。
必然。如：「定能成功」、「定死無疑」。
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審
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詳細研析。如：「審查」、「審閱」、「審美」、「審訂」、「審核」、「審計」。
詳細的。如：「審慎」、「精審」。
查問案件。如：「審問」、「審判」、「審理」、「審案」。
知道。如：「不審近況」。
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心安理得
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吃美味的食物。 〔參考資料〕 《三國志．卷九．魏書．諸夏侯曹傳．夏侯玄》中正則唯考其行跡，別其高下，審定輩類，勿使升降。臺閣總之，如其所簡，或有參錯，則其責負自在有司。官長所第，中正輩擬，比隨次率而用之，如其不稱，責負在外。然則內外相參，得失有所，互相形檢，孰能相飾？斯則人心定而事理得，庶可以靜風俗而審官才矣。
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定讞
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司法上指法定的訴訟程序結束，判決已經確定。[例]三審定讞
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讞
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審判定罪。《集韻．去聲．線韻》：「讞，議罪也。」如：「三審定讞」。《漢書．卷五．景帝紀》：「諸獄疑，若雖文致於法而於人心不厭者，輒讞之。」
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核准
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審定後批准。多用於公文。如：「他的房屋貸款案已核准了。」
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