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弱化作用修正

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　　弱化作用係指因測量的過程不精確或不可靠，而導致相關變項之間的關係降低的現象。當研究者自行發展或選用兩個量表來測量兩個具線性關係的理論變項之間的相關性時，因為所用的兩個量表所測得的結果中，含有測量誤差的成分在內，因此，由這兩個量表所測得的分數之間相關值將小於這兩個理論變項間實際的相關值，這種現象便稱為「弱化作用」。
　　為能精確獲得兩變項的實際關係，弱化作用可以利用下列公式予以修正：
　　
　　其中r12*是指理論上，兩組真分數之間的關係：r12是指實際上，兩個量表所測得的分數間的關係；r11和r22分別代表兩個量表的信度。由於這個公式考慮到兩個量表的不可靠...

作

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興起、振起。如：「振作精神」、「鼓聲大作」、「興風作浪」、「一鼓作氣」。

製、做。如：「作文」、「作畫」、「作惡多端」。

成為、當做。如：「認賊作父」、「看作英雄」。

裝出、表現出。如：「裝腔作勢」、「裝模作樣」。

舉行、進行。如：「作戰」、「作簡報」。

文學藝術方面創作的成品。如：「名作」、「佳作」、「傑作」、「大作」。

作揖：拱手行禮。如：「打躬作揖」。

作料：烹調食物所加的調味材料，如鹽、醋、醬油等。如：「這道菜作料放太多了，反而失去了原味。」

正

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不偏斜的。如：「正午」、「正中」、「公正無私」。

合規矩的、合常理的。如：「端正」、「正經」、「正路」、「正道」。

恰巧、剛好。如：「正好」、「正巧」、「正值」、「正中下懷」。

表動作在進行中。如：「他正在讀書。」、「外面正下著傾盆大雨。」

修改錯誤。如：「改正」、「訂正」、「糾正」。

純而不雜的。如：「純正」、「正紅色」。

肯定的。與「反」相對。如：「正面」、「正方」。

與「負」相對。如：「正數」、「正電」。

原本的、正式的。如：「正本」、「正職」、「言歸正傳」。

正月：農曆的第一個月。如：「正月初一寺廟裡擠滿了進香祈福的民眾」

化

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勸導使性情變好。如：「感化」、「教化」、「潛移默化」。

使改變。如：「化名」、「化妝」、「化險為夷」、「千變萬化」。

消除。如：「化解」、「化痰止咳」。

使物體形態改變。如：「液化」、「焚化」、「火化」、「融化」。

化緣：佛家以能布施者為與佛有緣，故僧尼等求人布施財物稱為「化緣」。

羽化：A>昆蟲自蛹或稚蟲蛻變為成蟲時，稱為「羽化」。B>稱得道成仙為「化」。

接於名詞或形容詞之後，表示狀態的改變。如：「現代化」、「電腦化」、「科技化」、「平民化」、「自動化」。

化學：研究物質結構、性質及變化過程之科學。

化子：靠討飯、要錢過活的人。或稱為「乞丐」、「叫化子」。

用

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使用。如：「用人」、「任用」、「運用」、「用兵」。

功能、效果。如：「功用」、「器用」、「作用」、「效用」。

吃、飲。如：「用飯」、「用菜」、「用茶」、「用湯」、「用餐」。

花費的錢財。如：「家用」、「零用」、「花用」、「用度」。

付出、施行。如：「用情」、「感情用事」、「用盡心機」。

需要。如：「你不用去！」、「這件事不用你插手！」

可供使用的、應用的。如：「用品」、「用具」、「用途」、「用處」。

用功：認真學習。如：「用功讀書」、「努力用功」。

用意：存心、意圖。如：「你的用意何在？」

弱

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柔軟的。如：「柔弱」。

不健康、不強壯。如：「衰弱」、「體弱多病」、「弱不禁風」。

力量小。如：「弱國」、「弱勢」、「弱肉強食」。

輕微、程度不強的。如：「微弱」、「弱酸」。

表數量不足。如：「十分之一弱」。

修

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裝扮、裝飾，使其完美。如：「修容」、「修飾」、「修辭」。

改正、整理、整治。如：「修改」、「修理」、「修補」。

建造。如：「修建」、「修築鐵道」、「修橋鋪路」。

編輯、撰寫。如：「修史」、「修書」。

學習、研究。如：「修業」、「自修」、「進修」。

長。如：「修長」、「修竹」。

姓。

作用

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1.用意、用心。如：「他講這句話的作用何在？」

2.作為、行為。《魏書．卷七八．孫紹傳》：「作用失機，雖成必敗。」

3.施行法術。《水滸傳》第四四回：「我的這法，諸人都帶得。作用了時，和我一般行。」《聊齋志異．卷二．陸判》：「作用畢，視榻上亦無血跡。」

4.效果、影響。如：「有副作用」、「消化作用」。

修正

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1.改正。《漢書．卷二七．五行志下之下》：「成王泣金縢，改過修正，立信布德。」

2.品格端正。《漢書．卷五一．賈山傳》：「舉賢以自輔弼，求修正之士使直諫。」

弱化

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1.逐漸衰弱。如：「最近反對的聲浪已見弱化。」

2.大陸地區指一種趨勢逐漸淡薄。如：「老的鄉土觀念簡直弱化到了零的程度。」

3.一種由發音器官緊張度減弱所產生的音變現象。例如「來了」不念ㄌㄞˊ ㄌㄧㄠˇ，而念ㄌㄞˊ ．ㄌㄜ，或如「歷史」的「史」雖保留三聲，但重音在「歷」上，以致「史」的發音變得較弱而模糊。

適用年級

媒體形式

聲母
韻母