跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 5 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：265.0076 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
理喻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以道理解說明白。如：「你這人真不可理喻。」
不可理喻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不能用道理使他明白。形容態度強橫，絲毫不講道理。如：「這人如此蠻橫，簡直不可理喻。」
喻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比方。如：「比喻」、「譬喻」。
了解、明白。如：「不言而喻」、「家喻戶曉」。
告訴、使明白。如：「告喻」、「曉喻」、「喻之以義」。
理     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
事情的原則、規律。如：「原理」、「道理」、「公理」、「義理」、「真理」。
物質的紋理、組織。如：「肌理」、「木理」、「紋理」。
辦事、處置。如：「處理」、「治理」、「辦理」、「代理」。
修治、使整齊。如：「整理」、「理家」、「理髮」。
對別人的言語行動表示意見或反映的態度。如：「理會」、「置之不理」、「不理你了！」
順序、層次。如：「有條有理」、「這封信寫得條理分明。」
溫習、熟習。如：「理熟了功課」、「書不理不熟」。
自然學科。如：「理化」、「理工」、「理科」。
躁鬱症     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
並可能產生妄想、幻覺和認知扭曲。有些患者在高昂的情緒與幻覺中會產生暴力或自殘的行為，有時也會做出不可理喻的行動或決定。躁症若沒有被治療，會越來越嚴重。反之，若在發作初期即受到良好的控制，就能保護患者的社會功能受到最小的損害。(二)鬱期在「鬱期」（depressive episode），患者會感到憂鬱，包括悶悶不樂、傷心、做任何事都提不起勁、悲痛、自我厭惡……等等。如果進入重鬱，也有可能感到失去生存的動力。鬱期的行為視輕重程度(mild or moderate depression to severe depression...
:::