白蓮教搜尋結果 - 教育百科

白蓮教起事

瀏覽人次:591 收藏人次:0

目錄1 源由2 經歷3 關鍵字4 出處源由元末，政治腐敗，通貨膨脹，加上天災、饑饉、瘟疫流行，各地農民暴動頻頻發生。匯集這些小暴動而成大勢力的是秘密宗教組織─白蓮教。白蓮教據稱緣於南宋紗門茅子元的「白蓮菜」。白蓮教宣揚說：「天下大亂，彌勒下世，拯救眾生。」亦即以彌勒信仰為團結的核心，並以否定現世的彌勒下凡為救贖的基礎，身遭統治者的蹂躪的農民很容易接受，聲勢日大。其後

教

瀏覽人次:41250 收藏人次:5557088

把知識或技能傳授給人。只限於口語單用。如：「教書」、「教琴」、「我來教你」。

傳授、訓誨、指導。如：「教學」、「教育」、「教授」、「教誨」、「教訓」。

宗教：利用人類對於宇宙、人生的神祕所發生的種種心理，構成一種勸善懲惡的教義，並用來教化世人，使人信仰的意識形態。如：「佛教」、「回教」、「基督教」、「天主教」。

使、讓。如：「真教人失望！」、「教他回去吧！」

禮儀、規矩。如：「禮教」。

白

瀏覽人次:23035 收藏人次:14369427

素淨，如雪、牛奶的顏色。如：「白雪」、「乳白」、「白報紙」、「白色的花」。

清楚、明白。如：「真相大白」、「含冤莫白」。

日間、光明。如：「白天」、「白晝」、「東方發白」、「月白風清」。

淺顯的。如：「白話」、「淺白」。

空無所有。如：「交白卷」、「白手起家」。

徒然。如：「白搭」、「白說」、「白跑一趟」、「白忙一場」、「白白的浪費這多人力，真可惜！」

坦率。如：「只要你坦白說出真相，我不會怪你的。」

戲劇中的對話。如：「對白」、「道白」、「旁白」。

不付出代價而得到的。如：「白吃白喝」、「白看了一場電影。」

表明、陳述。如：「自白」、「告白」。

蓮

瀏覽人次:9077 收藏人次:3096870

多年生草本植物。生淺水中，地下莖肥大而長，有節，即藕。葉大而圓，高出水上。夏日開紅、黃或白色的花，花托呈倒三角形，即蓮蓬。

義和團

瀏覽人次:1204 收藏人次:171189

清朝中葉後的祕密會黨。義和團運動的特點之一是分散性的，在各地方有不同的名稱，有大刀會、義和拳、紅燈照、梅花拳、金鐘罩、鐵布衫，長期蔓衍於山東、直隸一帶，他們利用設立神壇、畫符請神等迷信方法祕密聚眾，教授信眾修煉一種據稱可以令人刀槍不入的拳法，稱為「義和拳」。後來轉而支持清朝極力排外，改喊「扶清滅洋」。因清廷守舊派袒護，藉以驅除外人，到處焚殺教士、教民，劫掠教堂，橫行京、津間，導致八國聯軍之禍。

清平

瀏覽人次:640 收藏人次:217205

1.太平。《三國演義》第五六回：「欲春夏讀書，秋冬射獵，以待天下清平，方出仕耳。」《初刻拍案驚奇》卷三一：「不知這些無主意的愚人，住此清平世界，還要從著白蓮教到處哨聚倡亂，死而無怨，卻是為何？」

天理教

瀏覽人次:580 收藏人次:0

1.清代白蓮教的別支。原名為「八卦教」，以八卦的區分為組織形式。清初山東單縣劉佐臣創立，流行於河南、河北一帶。嘉慶時，坎卦教主林清，震卦教主李文成率領教徒起事，起事前改名為「天理教」。

梅曾亮

瀏覽人次:476 收藏人次:0

百言，「窮極奸民之害，左道亂政之烈，而以漢之黃巾米賊為喻」。此後，他又寫了一些家傳、墓誌銘，表彰鎮壓白蓮教、天理教農民起義者的罪行。他也有些比較客觀的「因時」之作，反映一定的社會問題。梅曾亮曾批評駢體文矯揉造作，如「俳優登場，非絲竹金鼓佐之，則手足無措。其周旋揖讓，非無可觀，然以之酬接，則非人情也。」，又曾引述管同語：「人有哀樂者面也。今以玉冠之，雖美，失其面矣。此駢體之失也。」但他對散文的見解，基本上未脫桐城派窠臼，只是能吸收非桐城派的一些長處他讚揚陳用光「為古文學，得於桐城姚姬傳先生；扶植理道，寬博樸雅，不為刻深毛摯...

適用年級

媒體形式

聲母
韻母