秉承搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

秉承

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承受、接受。如：「秉承師長的教誨。」也作「稟承」。

承

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接受。如：「承受」、「承接」。

擔當、負責。如：「承當」、「承包」。

受恩，表示客氣的說法。如：「承蒙」、「承教」。

接續、繼續。如：「繼承」、「承先啟後」。

供認。如：「承認」、「自承其罪」。

秉

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用手執握。如：「秉燭」、「秉筆直書」。

主持、掌握。如：「秉政」、「秉國」、「秉公處理」。

古代計算容量的單位。一秉等於十六斛。

史記

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死，汝必為太史，無忘吾所欲論著矣……」司馬遷則回答道：「小子不敏，請悉論先人所次舊聞。」可知司馬遷乃秉承父親的遺志完成史著。而《史記》以「封禪書」為其八書之一，即見其秉先父之意。司馬遷想繼承《春秋》精神。司馬遷在-{zh-hans:《太史公自序》; zh-hant:〈太史公自序〉;}-說：「先人有言，自周公卒，五百歲而有孔子，孔子卒後，至於今五百歲，有能紹明世，正《易傳》、繼《春秋》、本《詩經|詩》、《尚書|書》、《儀禮|禮》、《樂經|樂》之際，意在斯乎？意在斯乎？小子何敢讓焉？」此正暗示其有明道義，顯揚志業人物的使命...

繼承

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1.承繼先人的財產或事業。如：「他繼承父親的企業之後，首先致力於人事的革新。」

2.《民法．繼承編》規定於被繼承人死亡時，由其繼承人當然承繼其財產上非專屬之權利及義務。繼承人對於被繼承人之債務，以因繼承所得遺產為限，負清償責任。

國立羅東高商

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注師生之福利，尤其更大力推行美化校園，使本校之教學環境更臻理想。民國81年2月，陳校長日春接掌本校，秉承「創業維艱，守成不易」名訓，高瞻遠矚，銳意擘劃，強調溝通管道，諮諏善道，察納雅言，協調校務運作，提昇行政效率，注重五育均衡，倡導運動藝能，培養讀書風氣，加強校園倫理，促進師生關係，蔚成校風之美譽。尤其更積極進行協調北成營區校地擴充之徵購，行政大樓及圖書館之規劃籌建，設立「文教基金會」之籌募等事宜，不遺餘力。李金福校長任內（91年2月至98年7月），推動資訊和語文教育並興建「勤毅」、「悅陽」二動教學大樓，充實學校教學空間...

行政組織的型態

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organization)是指一個行政機關的一切事權，均集中於上級機關，下級機關的各種行政措施，皆須秉承上級的指示，或依據上級的法令規定處理，不得有所踰越。分權式組織(decentralized type of organization)分權式組織(decentralized type of organization)是指夏集機關在其管轄範圍內的一切行政措施，具有獨立自主的權力，不必凡事皆需聽命於上級，而上級機關對於下級機關權責範圍內的事項，也不會多加干涉。關鍵字中文關鍵字：層級式組織、功能式組織、混合式組織、首長制...

董仲舒

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事蹟漢代大儒董仲舒的天人感應說將中國帝王置於世界與宇宙的中心，是天上與地下間的樞紐。對下，帝王秉承天命，代天而治；對上，帝王為人世的代表，承擔對上下四方祭祀的責任，遠古時領導者為大祭司政教合一的特色仍然存在。此說對帝王的吸引力是只要人民安居樂業，四時風調雨順，其政權便相當鞏固了。對儒者而言天人感應說最美妙之處是將人事時地皆聯繫在一起，成為不可分割的一個整體。一個政權如何得到天命？其帝王必能上事天下養民。而事天不僅僅只是要注意依時祭祀，這依時祭祀所得來的風調雨順是養民最基本的條件。董仲舒繼承孟子的說法將民心與天命結...

中臺科技大學

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、應用外語系、環境與安全衛生工程系、國際企業系、老人照顧系及視光系，共計14系11研究所。培育目標秉承本校校訓「忠、信、篤、敬」，積極培養中臺學子具有「盡忠職守、誠信待人、專業篤實、敬愛生命」之精神，以追求「技術專業、人文關懷」之全人教育。民國八十七年改制後，我們的校徽是以藍色十字象徵醫護專業工作，紅色中台字樣，象徵中臺人的熱情與愛心，更以圓形外框象徵終生學習與全人教育倡導。治校理念秉承本校校訓「忠、信、篤、敬」，積極培養中臺學子具有「盡忠職...

稟承

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接受、承受。《南史．卷六六．章昭達傳》：「陳武帝謀討王僧辯，令文帝還長城招聚兵眾，以備杜龕，頻使昭達往京口稟承計畫。」也作「秉承」。

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