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蜂擁     
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比喻人多而擁擠。如：「蜂擁而來」。《文明小史》第三回：「眾人見洋人果然不在店內，然後蜂擁入城，直奔府衙門。」
蜂擁而至     
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比喻如蜂般擁進來。《鏡花緣》第二六回：「個個頭戴浩然巾，手執器械，蜂擁而至。」
蜂擁而上     
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比喻如蜂般簇擁上來。《紅樓夢》第九回：「墨爾遂掇起一根門閂，掃紅、鋤藥手中都是馬鞭子，蜂擁而上。」
擁     
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擠在一起。如：「擁擠」、「擁塞」、「蜂擁」、「一擁而上」。
蜂     
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蜂擁：如蜂般擁進來。比喻眾多。如：「蜂擁而至」、「蜂擁而來」。
簇擁     
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相似詞：蜂擁
笑容可掬     
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※《三國演義．第九五回》孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十餘次飛馬報到，說：「司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！」時孔明身邊並無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令，教將旌旗盡皆藏匿；諸將各守城鋪，如有妄行出入，及高聲言語者，立斬；大開四門，每一門上用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道，如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，於城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。卻說司馬懿1>前軍哨2>到城下，見了如此模樣，皆不敢進，急報與司馬...
延宕回饋滿足     
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願意等，就可以得到五顆糖果，如果他們不願意等，就只能拿到一顆糖果。實驗結果發現大多數孩子不願意等待，蜂擁而上的去拿取一顆糖果，只有少數幾個孩子則願意忍耐與等待一節課的時間，最後獲得五顆糖果。實驗的後續研究發現，這些願意等待拿到五顆糖果的孩子，長大後較其他小孩更有成就，由此可見「延宕回饋滿足」的重要性。 參考文獻魏麗敏、劉長儒、曾奕霖(2012)。立即回饋與延宕回饋對青少年學習注意力影響之眼動研究。聯大學報 9(1), 23 -39。常雅珍(2005)。全腦開發記憶策略與實務。臺北市：心理。
喜容可掬     
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此處所列為「笑容可掬」之典源，提供參考。 ※《三國演義．第九五回》孔明分撥已定，先引五千兵退去西城縣搬運糧草。忽然十餘次飛馬報到，說：「司馬懿引大軍十五萬，望西城蜂擁而來！」時孔明身邊並無大將，只有一班文官，所引五千軍，已分一半先運糧草去了，只剩二千五百軍在城中。眾官聽得這個消息，盡皆失色。孔明登城望之，果然塵土沖天，魏兵分兩路望西城縣殺來。孔明傳令，教將旌旗盡皆藏匿；諸將各守城鋪，如有妄行出入，及高聲言語者，立斬；大開四門，每一門上用二十軍士，扮作百姓，灑掃街道，如魏兵到時，不可擅動，吾自有計。孔明乃披鶴氅，戴綸巾，引二小童攜琴一張，於城上敵樓前，憑欄而坐，焚香操琴。卻說司馬懿1>前軍哨2>...
霧社事件     
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故事霧社事件(Wushe Incident)是1930年10月17號清晨，當霧社公學校正在舉辦運動會時，原住民蜂擁而出，將在場的日本官民(包括)及學生殺害。同時又襲擊霧社分社、學校、郵局，職員宿舍、民家、分市中心以及附近13處警官駐在所。參與人原有舊台中州能高郡霧社分室管轄內所屬的「霧社蕃」11社中的6社原住民壯丁約於330餘名。事件發生後，台中州立即召集178名警官，隨後得知的台灣總督府也從其他州廳調集698名警官。同時，屏東第八飛行連隊，也派兩架飛機至霧社上空偵查。而陸軍方面，直接由台中第二隊，台南第二連隊、台北山...