起碼搜尋結果 - 教育百科 | 教育雲線上字典

起碼

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最低限度。如：「他連最起碼的電腦知識都沒有，怎能去應徵電腦工程師呢？」

起

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挺身往上。如：「起立」、「起來」。

上升。如：「起伏」、「起落」。

好轉。如：「起色」、「起死回生」、「一病不起」。

引發、產生。如：「起火」、「起義」、「發起」、「起疑」、「起作用」。

建造。如：「白手起家」、「平地起高樓」。

開始。如：「起先」、「起初」、「從今天起」、「萬事起頭難」。

擬定。如：「起草」、「起稿」。

放在動詞之後。A>表示動作的進行。如：「拿起」、「提起」。B>表示及、到的意思。如：「想起往事，真是不勝感慨！」C>表示承受的意思。如：「我們要經得起現實的考驗。」

量詞：A>計算分批的人的單位。相當於「群」。如：「店裡來了兩起客人。」B>計算事件發生的單位。如：「高速公路上發生了數起連環車禍。」、「警方最近偵破了一起擄人勒索案。」

碼

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計數時，代表數目的符號或用具。如：「條碼」、「籌碼」、「號碼」。

碼頭：A>岸邊大船停靠、裝卸貨物或旅客上下的地方。B>通商港岸。

量詞：A>計算長度的單位。一碼等於零點九一四四公尺。B>計算事情的單位，如：「兩碼事」。C>計算利率的單位。即零點二五個百分點。如：「銀行最近將放款利率調降了一碼。」

砝碼：用銅、鉛等金屬製成的大小、輕重各有不同的物體。置於天秤的一端，藉以計量出物品的重量。

束脩

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1.古人以肉脯十條紮成一束，作為拜見老師最起碼的禮物。語出《論語．述而》：「自行束脩以上，吾未嘗無誨焉。」今用以稱老師的酬金。《初刻拍案驚奇》卷一○：「當下開了拜匣，稱出束脩銀伍錢，做個封筒，封了。」《文明小史》第二一回：「至於束脩多寡，並不計較。」也作「束修」。

考察

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考察(Screening)典型的考察過程包括兩步，其重要性日益增加。第一步，人事部門正規地審查候選人的簡歷和申請，以確定候選人符合最起碼的資格和經歷標準。第二步，當候選人透過初步審查後，進行更加正規化的書面考察。正是在第二步許多學區變得畏縮不前。弗耶捷諾認為學區應提出合理的工作說明和挑戰標準，並且在這樣做時，要廣泛聽取教師、學生、社區成員及領導的反饋意見。而且，他認為，「學區必須制定篩選方案和標準化的排列系統，依此挑選者能夠系統地根據預先規定的標準評定每位候選人的檔案材料。」那些模範的學區讓審查者公正地評定每位候選人，為...

資訊倫理

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網路上的其他人表現尊重與體諒2. 保持誠實的上網態度，並為自己所寫的東西負責3. 在網路上發言時注意起碼的禮貌4. 維護資訊使用的公平性5. 使用具有著作權的資訊時, 應註明出處或徵得原作者的同意6. 不應有抄襲或剽竊資訊的行為7. 尊重智慧財產權，不非法盜拷資料8. 應避免在網路公共討論區指名道姓討論私人事務9. 未經查證或可疑的網路消息, 不應再經由網路傳播出去10. 未經當事人同意, 不應隨便將個人資料傳送給第三者11. 禁止電腦被他人不當入侵使用12. 個人不應破解他人設定的電腦密碼13. 電腦有完善的防毒措施1...

跳繩

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史，單人跳繩早在南北朝時即已出現，多人跳繩則遲至明代始見記述。在古代，跳繩叫「跳百索」，這遊戲在我國起碼有一千五百年的歷史了。最早是孩子們在春節時興的一種遊戲，所謂「跳百索」，就是因為當繩飛轉時，可以幻成千百條，而顧名思義。由於「跳百索」既有趣，又能眾人同樂，所以這項童玩一直被延傳下來。明清兩朝，跳百索遊戲多在正月十五日左右舉行。清代《樂陵縣志》載：「元宵期間，女子以跳繩為戲，名曰跳百索。」清代出版的《有益遊戲圖說》一書中，稱跳繩為“繩飛”，大概是由於繩子來回轉動，像是在空中飛動，所以得名。清代兒童跳百索，經常用有節奏...

皇帝不差餓兵

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（諺語）比喻請人做事時，必須滿足其最基本的需求。如：「俗語說：『皇帝不差餓兵』，你要請我做事，起碼要先讓我吃飽再說！」《官場現形記》第三一回：「俗語說的好，『皇帝不差餓兵』，怎麼叫他們餓著肚皮打仗呢？」

教育活動

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性國民教育是國家規定其國民在法定年齡內應受之基本教育，也是一種義務教育，傳播國民道德、知識、技能上最起碼的基礎教育。因此，國民教育活動，就個人教育或國民教育而言，均有基礎性。三、深遠性國民教育具有獨特的功能，其既為國民養成的基本教育，直接在培養社會經建的基礎人力，間接在提供社會高層人力的基本教育，其重要一性如「礎之不固，何以建高樓」，因此，國民教育對國家或個人具深遠的影響性。四、隱藏性教師個人在教育活動中，就教育功能之發揮、教育績效之彰顯而言，常居於幕後之地位。五、不確定性一如隱藏性，教育的具體產出─畢業生的綜合成就，是...

最少

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1.比較起來數量最小的。如：「他分到的糖果最少。」

2.至少。如：「你要走，最少也該留個紙條告知。」

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