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陶成
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1.規矩、格局。《海上花列傳》第六回：「說出來個閒話阿有點陶成！面孔才勿要哉！」
2.摸撈。《蕩寇志》第五○回：「那班無賴子弟，弄得嫖賭精空，起心此圖，想賺去賣了，陶成幾個嫖賭本錢。」
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成
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事情達到預定目標。與「敗」相對。如：「完成」、「功成名就」、「大功告成」。
變為。如：「點石成金」、「他成了大忙人。」、「鐵杵磨成繡花針。」
指人事物發展到一定的狀態、階段。如：「成熟」、「成人」、「成蟲」。
可以。如：「這樣子做也成。」、「我不會同意你去做這事，不成就是不成。」
既有的、既定的。如：「成規」、「成見」「成語」、「一成不變」。
整個、全部的。如：「成天」、「成年累月」。
促成。如：「成全」、「玉成」、「君子有成人之美」。
達到。如：「成千上萬」、「成雙成對」。
構成整體的。如：「成分」、「成員」。
成果。如：「坐享其成」、「守成不易」。
已做好的。如：「成品」、「成衣」、「成藥」。
量詞。用於計算十等分概念的單位。如：「有八成希望。」
姓。
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薰陶
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被一種思想、品行、習慣等所濡染而漸趨同化。《宋史．卷四二七．道學列傳一．程頤》：「今夫人民善教其子弟者，亦必延名德之士，使與之處，以薰陶成性。」
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堡砦
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用石頭砌成的防禦堡壘。《宋史．卷三二四．列傳．趙滋》：「代州、寧化軍有地萬頃，皆肥美，可募人田作，教戰射，為堡砦。」《明史．卷一六五．陶成列傳》：「乃築堡砦，繕甲兵，練技勇，以孤城捍賊衝。」
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大通師範學堂
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西元一九○五年，光復會成員徐縞摬、陶成章在浙江紹興創辦，由秋瑾主持校務，後置國語、教育、倫理、圖畫、音樂等課程，特別重視軍事體育。當時培養不少革命人才，並且把這個學堂當作革命的掩護機關。一九○七年秋瑾在此起義失敗，學堂被滿清政府查封。
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