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誣衊
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相似詞：誹謗、詆毀、毀謗、造謠、汙蔑、誣賴、誣枉、歪曲
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花言巧語
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04.元．馬致遠《黃粱夢》第二折：「是你辱門敗戶先自歪，做的來漏虀搭菜，把花言巧語枉鋪排。」
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枉
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1.扭曲、歪曲。如：「貪贓枉法」。《論語．微子》：「枉道而事人，何必去父母之邦。」
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七零八落
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1.散亂的樣子。《東周列國志》第一六回：「殺得齊兵七零八落，大敗而奔。」《兒女英雄傳》第二回：「都沖得東倒西歪，七零八落。」
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烏煙瘴氣
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又正是海馬周三1>烏烟（煙）瘴氣2>這班人，他那性格兒怎生瞥得住？只見他一手把那銀絲般的長鬍子一綽，歪著腦袋道：「哈哈！你們老弟兄們，得問這話麼？聽我告訴你們。」他便等不及的出去，就站在當院子日頭地裡，從姑娘當日怎的替父親要報仇說起，一直說到安老爺怎的攜他回鄉合葬父親，不曾落下一個情節。連嘴說帶手比，忽而嚷，忽而笑的向眾人說了一遍。 〔注解〕
(1) 海馬周三：強盜周得勝的名號。
(2) 瘴氣：山林間因溼熱蒸鬱而成的毒氣。 ◎２《兒女英雄傳．第三二回》如今鬧是鬧了個烏烟（煙）瘴氣，罵是罵了個破米糟糖。也不官罷，也不私休，卻叫他們把丟碎了那院子的瓦，給一塊塊整上，這分明是打主意揉搓活人。
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歷史研究法
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報告；或許是和真正觀察者交談後，或閱讀觀察者之報告後再予以剪裁寫成，因此在資訊之傳遞歷程中難免會造成歪曲之現象，只學家只有在沒有主要史料可供採用時，才使用次要史料。次要之教育史料來源，是指和事件的真正目擊者或參予者探討之有關人士提出的報告。以研究觀點分析之，次要史料之價值是相當有限，因為當史料在人與人之間的傳播時可能會發生錯誤，多數之歷史教科書與百科全書皆列為次要史料。透過次要史料，研究者可從中了解重要爭論之學理，並獲得該研究領域之完成作品，或藉由上存之問題與假設，促使研究者找出重要之主要史料。 肆、研究步驟歷史研究可分...
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群起效尤
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眾人紛紛仿效錯誤的行為。含有貶義。如：「仿冒歪風若不速加遏止，不法業者勢必群起效尤。」
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汙衊
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相似詞：誣蔑、歪曲
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傾斜
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歪斜。[例]強烈地震過後，許多房屋都傾斜了，十分危險。
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哭笑不得
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形容令人又好氣又好笑的感覺。亦可形容處境尷尬。如：「他這一片歪理，說得大伙哭笑不得。」
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貓頭鷹博士