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1.兄弟間排行的次序。《禮記.檀弓上》:「幼年,冠字,五十以仲。」唐.孔穎達.正義:「二十之時,雖云仲,皆配某甫而言;五十之時,直呼仲。」
2.形容才能相當,不相上下者。唐.杜甫〈詠懷古跡〉詩五首之五:「仲之間見伊呂,指揮若定失蕭曹。」《聊齋志異.卷一.嬌娜》:「畫黛彎蛾,蓮鉤蹴鳳,與嬌娜相仲也。」
3.朋黨。清.孔尚任《桃花扇》第二四齣:「東林仲,俺青樓皆知敬重。」
的理性化     
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的理性化理論(一)目的:用於描述西方現代社會如何朝向理性化發展,就是如何被效率、可預測性、可計算性以及非人性技術的控制所支配,所謂理性化的模式就是科層制。(二)形式理性:行動者在受規則、規律以及龐大的社會結構的形塑時,尋找最理想的方式達成本身所欲求的目標。(三)重要性:形式理性之形成是世界歷史的重要發展:過去價值理性,人們信奉或模糊與普遍遵循的價值體系,作為尋找達成目的的機制(如宗教)。1. 行動者利用制度化規則,協助判斷怎麼做比較恰當。2. 給予行動者極少的選項來選擇完成目標的方式。 特點(目的、理想面)1. 最...
    
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稱謂:(1)稱呼丈夫的哥哥。宋.陶岳《五代史補.卷五.世宗問相於張昭遠》:「澣驚曰:『大哥風狂耶?新婦參阿,豈有答拜儀?』」(2)吳語。稱父親。見《稱謂錄.卷一.父.阿》:「吳俗稱父為阿。」(3)泛稱父執輩之年長者。
壎仲篪     
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壎仲篪指哥哥吹壎,弟弟吹篪,合奏出旋律優美的音樂。語本《詩經.小雅.何人斯》:「氏吹壎,仲氏吹篪。」後比喻兄弟相親相愛。
亞斯     
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亞斯格症候群(英語:Asperger syndrome,簡稱AS),又名阿斯格綜合征或亞氏保加症,是一種泛自閉症障礙,其重要特徵是社交困難,伴隨著興趣狹隘及重複特定行為,但相較於其他泛自閉症障礙,仍相對保有語言及認知發展。亞斯格症患者經常出現肢體笨拙和語言表達方式異常等狀況,偶爾會發出怪聲音,但並不作為診斷依據症源緣起亞斯
    
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  克屈(1871~1965)為美國教育家,屬於實驗主義哲學派別的一員。克屈畢業於美國喬治亞(Georgia)州墨施(Mercer)大學,一九○九年至一九三八年任教美國哥倫比亞大學。一九一二年獲美國哥倫比亞大學博士學位,得以認識杜威(John Dewey, 1859~1952),因而後來成為闡述實驗主義教育思想的一位著名學者。
  克屈自認其思想深受達爾文(Charles R. Darwin, 1809~1882)、帕爾斯(Charles Sanders Peirce, 1839~1914)、詹姆斯(William James, 1842~1910)及杜威的影響。克氏以為哲學是...
    
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古時軍隊中的基層編制單位。《淮南子.兵略》:「正行伍,連什,明鼓旗,此尉之官也。」漢.賈誼〈過秦論〉:「陳涉甕牖繩樞之子,甿隸之人,而遷徙之徒,才能不及中人,非有仲尼、墨翟之賢;陶朱、猗頓之富,躡足行伍之間,而倔起什之中。」
牙鼓琴     
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牙,古代善鼓琴者。「牙鼓琴」指牙所彈的琴曲意境高妙。《荀子.勸學》:「昔者瓠巴鼓瑟而流魚出聽,牙鼓琴而六馬仰秣。」《呂氏春秋.孝行覽.本味》:「牙鼓琴,鍾子期聽之。」
道無兒     
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道,晉朝鄧攸的字。鄧攸為河東太守時,因避石勒兵亂,帶著自己的兒子及侄子逃難。途中數次遇到賊兵,鄧攸因不能兩全,乃丟棄兒子保全侄兒,以致沒有後嗣。見《晉書.卷九○.良吏傳.鄧攸傳》。後以道無兒比喻人沒有子嗣。南朝宋.劉義慶《世說新語.賞譽》:「謝太傅重鄧僕射,常言『天地無知,使道無兒。』」也作「道之憂」。
    
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稱謂。尊稱父親的母。也稱為「祖母」。
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