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〔教師和教育工作者獎勵暫行規定〕（大陸地區）
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〔教師和教育工作者獎勵暫行規定〕是國家教育委員會於一九九三年一月發布有關獎勵教師和教育工作者規定的文件。此文件的發布，標誌著中國大陸獎勵教師和教育工作者已經成為一項國家制度。全文共十三條。主要規定有：國務院教育行政部門會同人事部門對長期從事教育、教學、管理和服務工作並取得顯著成績的教師和教育工作者，分別授予「全國優秀教師」、「全國優秀教育工作者」稱號，頒發相應的獎章和證書；對其中有突出貢獻者，授予「全國教育系統勞動模範」稱號，頒發相應的獎章和證書；對獲得「全國教育系統勞動模範」稱號的教師，同時頒發「人民教師」獎章和證書。
獲得「全國優秀教師」、「全國優秀教育工作者」稱號的條件... |
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暫態熱流
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若物體突然承受環境改變，則在平衡溫度狀況（穩態）建立之前的暫態期間，因溫度差而引生隨時間關係的熱流，稱暫態熱流。
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〔中華人民共和國教育部直屬高等學校暫行工作條例（草案）〕（大陸地區）
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〔中華人民共和國教育部直屬高等學校暫行工作條例（草案）〕，簡稱〔高校六十條〕，是中國共產黨中央委員會於一九六一年九月批准試行的關於指導高等學校工作的文件。全文包括總則、教學工作、生產勞動、研究生培養工作、科學研究工作、教師和學生、物質設備和生活管理、思想政治工作、領導制度和行政組織、黨的組織和黨的工作，共十章六十條。其基本內容如下：
1.高等學校的基本任務是貫徹執行教育為無產階級的政治服務，教育與生產勞動相結合的方針，培養社會主義的建設所需要的各種專門人才。其培養目標是：具有愛國主義和國際主義精神，願為社會主義事業服務，為人民服務；逐步樹立無產階級的勞動觀點、群眾觀點和辯證唯物主... |
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暫存器
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指在中央處理單元的晶片中，暫時儲存而快速存取的記憶儲存空間，可加速中央處理單元中算術、邏輯或轉移等運算的執行，只儲存處理過程中的資料或指令，結果再送回隨機存取記憶體。
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暫止
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暫時停止。《三國演義》第一二回：「直戰到黃昏，各因馬乏暫止。」
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暫存器溢出
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當一編譯程式在產生機器碼時，指所用變數超過機器內暫存器數目，故必須將一些變數轉送或溢出到記憶體，如同容器因盛量過多而溢出。
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〔普通高等學校函授教育暫行工作條例〕（大陸地區）
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〔普通高等學校函授教育暫行工作條例〕係指一九八七年二月七日由國家教育委員會所頒有關高等函授教育的法規性文件，共九章三十六條。「總則」中明確指出，普通高等學校舉辦的高等函授教育是高等教育的重要組成部分。舉辦函授教育是高等學校的基本任務之一。舉辦函授教育的高等學校必須把函授教育的發展規劃、專業設置、機構編制、建築設備項目等納入學校的總體規劃。
高等學校舉辦的函授教育包括本科、專科、單科選修以及大學後的繼續教育。舉辦本科、專科函授教育必須具備的基本條件是：全日制本、專科在校生人數應在二千人以上，擬辦函授教育的專業必須已培養了兩屆以上本、專科畢業生；有健全的管理機構，有專職教學管理和... |
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堆疊暫存器
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在中央處理器內的一個處理堆疊所使用的暫存器。
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〔大學及獨立學院教員聘任待遇暫行規程〕
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〔大學及獨立學院教員聘任待遇暫行規程〕公布於民國二十九年(1940)；在此之前，教育行政委員會於十六年(1927)曾公布〔大學教員資格條例〕，以為檢定大學及獨立學院教員資格之依據。該條例規定大學及獨立學院教員資格由大學評議會負責審查，惟實際上各校並未確實實施。溯自十八年國民政府公布〔大學組織法〕，其中第十三條規定大學各學院教員，分教授、副教授、講師、助教四級。嗣教育部鑑於大學師資資格審查之重要，自二十四年起著手釐訂〔大學及獨立學院教員聘任待遇暫行規程〕，至二十九年八月始訂定完成，並以第二八○○九號令公布實施。至六十二年(1973)一月三十一日臺(62)參字第二九六五號再度修正；全文計十七條...
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〔關於高等學校基本建設管理職責暫行辦法〕（大陸地區）
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〔關於高等學校基本建設管理職責暫行辦法〕是大陸地區於一九八七年五月十二日由國家教育委員會發布的一項關於高等學校基本建設管理職責的規章。其要點如下：
1.國家教育委員會對高等學校基本建設管理的主要職責是：(1)貫徹執行國家有關基本建設方面的方針政策、法律和行政法規，制定高等學校基本建設工作的具體政策和規章，對全國高等學校基本建設工作進行宏觀指導。(2)分析研究全國高等教育投資結構和投資效益。(3)研究制訂高等學校校舍規劃面積定額和用地定額，參與制訂有關高等學校的建築設計規劃、建設標準和技術經濟指標。(4)掌握和分配高等學校基本建設機動資金，統一配置物資、國外贈款和外資貸款。(5... |
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貓頭鷹博士