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勢所     
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情勢然的發展趨向。如:「暴政亡,此乃勢所然,千古不變之理。」
有據     
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所說的話一定有根據。如:「他所說的話言有據,從無虛言。」
事在     
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事情已經決定非做不可。宋.蘇軾《東坡志林》卷一:「如孫武令,事在行,有犯無恕。」《東周列國志》第六六回:「事在行,何卜之有?」
末大     
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樹梢過於粗,樹就會折斷。語出《左傳.昭公十一年》:「末大折,尾大不掉,君所知也。」比喻下屬的勢力坐大,就會危及、損害在上位的人。
物極     
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即「物極反」。見「物極反」條。01.宋.朱熹《近思錄.卷一.道體》:「如《復卦》言七日來復,其間元不斷續,陽已復生,物極返,其理須如此。」02.明.鹿善繼〈與孫相公書〉:「昨見王道長相說,一疏論閣臣分派票擬之,非謂軍國大事宜專責首輔擔當,已奉諭旨,此物極返之機。」必反"> 
修科目     
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  修科目是指所有的學生共同修讀規定的學科之意。今日吾人社會所需要的人才,一方面是能面對社會共同問題,具備高度解決能力的人才,同時個人所擁有的興趣和能力等,亦能充分的發揮並使其開花結果的人才,須具備這兩種能力才可。基於此,在學校教育中,須按照這兩項目標,將課程做有系統和有計畫的配置,而在課程安排中,因應不同的需要,做分化安排的就是共同課程和選修課程,共同課程一般又叫做修課程。目前將科目分成修和選修兩種,並個別做有機的組合,以編成教育課程的方式,在全世界的中等學校以上普遍的採用。
  在有些國家和地區,也有分成全國性的共同修,和地區性或學校性的共同修。和此具有相對意義的即...
日中     
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彗,曝晒。日中彗指要晒東西須趁正中午的時候。比喻作事要把握良機。《六韜.卷一.文韜.守士》:「日中彗,操刀割,執斧伐,日中不彗,是謂失時。」
登高跌重     
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形容野心太大,失敗時下場定很慘。《紅樓夢》第一三回:「常言『月滿則虧,水滿則溢』,又道是『登高跌重』。」
爭之地     
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敵我雙方於爭戰中,要奪取的戰略要地。《周書.卷三三.列傳.王悅》:「白馬要衝,是爭之地。今城守寡弱,易可圖也。」
    
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一定要修習。
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