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生涯     
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  「生涯探」的概念係根植於人們生涯發展的觀念,因為生涯發展係指個人一生中所扮演各種角色的過程,含有自我認識、自我肯定、自我成長以促成自我實現目標的達成。若以蘇波(D.E. Super)生涯發展階段理論觀之:在成長→探→建立→維持→衰退等五個階段中,生涯探則屬「探階段」,涵蓋十五至二十四歲左右的青少年期與成年期,屬於學習奠基時期。其間可分為:探、轉變以及嘗並初步承諾等三個時期,茲分述如下:
1.探期:約十五至十七歲,考慮到個人的興趣、需求、能力及機會因素,作暫時性的探,並在課業、工作經驗中進行探,使職業喜好逐漸具體。2.轉變期:約在十八至二十一歲之間,正式進入就業市...
    
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舊時於小孩滿週歲時,長輩將書本、算盤、筆墨等各種物品擺在孩子面前,讓他隨意抓取,藉此預測其未來志向和性情的一種習俗。宋.孟元老《東京夢華錄.卷五.育子》:「生子百日,置會,謂之『百晬』。至來歲生日,謂之『周晬』,羅列盤琖於地,盛果木、飲食、官誥、筆研,筭秤等經卷針線應用之物,觀其所先拈者,以為徵兆,謂之『晬』。」也稱為「抓週」。
    
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用文字書寫答案的考。相對於口而言。如:「他正在準備明天的筆。」
    
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科舉考之一。即童生於貢院內考
穿透測     
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在資訊安全中,指對一系統進行攻擊,以找出系統弱點的過程。
    
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1.在正式錄用前,探考核其才能和勝任程度的非正式任用。《漢書.卷六五.東方朔傳》:「朔上書陳農戰彊國之計,因自訟獨不得大官,欲求用。」
2.物品於正式使用前,驗其效能、品質是否符合標準的使用,稱為「用」。
抽水     
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  一種透過抽水井的驗,進行驗時,在含水層的水井內,須抽水一段時間,並同時記錄在觀測井內洩降的變化值。抽水驗所得的數據,通常用來決定代表現地含水層的水文地質參數值(如導水係數、貯水係數等)。
    
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  府為應生員考的第二,亦即經各縣縣錄取之童生,復由知府主持覆,是為府。其應考手續、考內容略同於縣,考期約在四月舉行,畢錄取應取生員之一倍,冊送學政,作最後之覆,核入儒學肄業。按科舉考制度,由童生入冊儒學成為生員(秀才),依序須經縣、府、院等三階段。據[清史稿校註.選舉志]載:儒童入學考,初用四書文、〔孝經〕論各一,〔孝經〕題少,又以〔性理〕。〔太極圖說〕、〔通書〕、〔西銘〕、〔正蒙〕命題。嗣定正四書文二,覆四書文、小學論各一。雍正初,科加經文;冬月晷短,書一、經一。尋定科四書、經文外,增策論題,仍用〔孝經〕。乾隆初,覆兼用小學論;中葉以後,書藝、經藝...
中學校外考(英國)     
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  一九一七年英國教育部為協調各大學當時不同的選才測驗,開始設立中等學校考委員會(Secondary School Examinations Council),舉辦中學校外考。最初辦理的考有二 ,一是學校證書(school certificate)考,另一是高級學校證書(higher school certificate)考。前者旨在測量學生通才教育之基礎;後者則用以測量學生於獲得學校證書後,在某些特別科目方面的成就。一九五一年[諾伍德報告書](Norwood Report)的發表後,為改革中學校外考制度,英國政府廢除了原有的學校證書考,改以普通教育證書(general cert...
    
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由考院掌理考選官吏的權力,為國父所倡的五權憲法之一,與行政、立法、司法、監察等權並立。
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