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1.形貌、模樣。《淮南子.主術》:「此皆有充於內而成於外。」元.王實甫《西廂記.第一本.第四折》:「外兒風流,青春年少;內性兒聰明,冠世才學。」
2.人物的圖畫或雕塑。如:「人」、「畫」、「雕」。
1.相似。如:「他的眼睛父親。」漢.王充《論衡.非韓》:「作為操止,類賢行,以取升進。」
2.如、比如,推測或譬喻之詞。如:「他這樣的人,並不可靠。」、「今天的事,就是最好的例子。」
社會學的想     
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社會學的想(sociological imagination)是指能夠將個人、個別的問題連結到整個社會結構變遷的思考與想的能力。由美國社會學家C. Wright Mills提所創,出自於其著作《社會學的想》(Sociological Imagination),他說:「社會學想就是每個人將其個人處...
    
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1.如同。《儒林外史》第五二回:「那知這一腳並不踢到肉上,好踢到一塊生鐵上,把五個腳指頭幾乎碰斷。」
2.似乎。如:「天這麼黑,好要下雨了。」《二十年目睹之怪現狀》第一回:「好除了徵逐之外,別無正事似的。所以空心大老官,居然成為上海的土產物。」
    
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1.思念、懷想。《楚辭.屈原.遠遊》:「思舊故以想兮,長太息而掩涕。」唐.李商隱〈及第東歸次灞上卻寄同年〉詩:「下苑經過勞想,東門送餞又差池。」
2.假想。對不在眼前的事物,利用過去的記憶或類似的經驗,構想具體的形象。如:「今日重回故里,人事景物和我想中的幾乎完全一樣,沒有甚麼改變。」《宣和畫譜.卷一二.山水三.宋.黃齊》:「非陰非霽,如梅天霧曉,霏微晻靄之狀,殊有深思,使他人想於微茫之間,若隱若顯,不能窮也。」
    
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利用繪畫、雕塑、攝影等方式所形成的人物
嗜中性白血球核     
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  係嗜中性白血球分化的各個階段核形變化的圖。嗜中性白血球之核變化可分為核左移(left shift)與核右移(right shift)兩種。正常人周邊血液中的嗜中性白血球以三葉型為主,若未成熟的一葉型白血球,如帶型白血球(band form)增多或後骨髓球(metamyelocyte)、骨髓球(myelocyte)出現,稱為核左移。在核左移中,若有骨髓芽球(myeloblast)、前骨髓球(promyelocyte)等更幼型顆粒球出現時,可稱為核極度左移(extreme left shift)。相反地,如五葉型以上的白血球增加超過3%時,稱為核右移。
四不     
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1.駝鹿的別名。參見「駝鹿」條。《俗語考原.四不》:「獸名。其頭類鹿,腳類牛,尾類驢,頸背類駱駝。故名四不。麈之俗稱。」
2.比喻做事不合法則或器物不成式樣。如:「這幅畫,畫得四不。」
片基本圖     
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以垂直航攝片為底圖,在片上加繪等高線及必要之地物註記等,製成片地形圖。以片地形圖作為國家基本圖者,稱為片基本圖。此處所指之片,應為已作正射糾正,且比例尺已改為所需成圖尺度之航攝片。見基本地圖。
    
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由於光線的曲折反射作用而現出的影
    
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  心(Mental Imagery)指的是吾人長期記憶(long-term memory)中具備大量感(知)覺訊息內容的記憶形態,因此可根據感(知)覺內容的特性分為視覺心(visual imagery)、聽覺心(auditory imagery)等。視覺心是吾人自長期記憶中提取過去曾儲存的視覺影或是場景的訊息,是回憶兒時居住的老家時,腦海中的影;聽覺心則是吾人自長期記憶提取過去曾儲存的聽覺影是回憶自己耳熟能詳的歌曲時腦海中浮現的曲調。心的概念,以及它是否真正存在等問題,曾經在心理學發展的過程中造成莫大的影響。例如,現代科學心理學的創始者馮德(Wundt)認為人類的思維...
Kosslyn, S. M. (2004). Image and brain. Cambridge, MA: MIT Press.
Palmer, S. E. (1999). Vision science: Photons to phenomenology. Cambridge, MA: MIT Press.
Pylyshyn, Z. (1973). What the mind’s eye tell the mind’s brain: A critique of mental imagery. Psychological Bulletin, 80, 1-24.