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瀏覽人次:25737 收藏人次:5275707
散布。如:「播種」、「播散」、「傳播」。
聲音的傳輸。如:「廣播」、「播音」、「播報」。
流離、遷移。如:「播遷來臺」。
    
瀏覽人次:16185 收藏人次:3767545
造、作。如:「製作」、「製造」。
剪裁。如:「她對裁製衣服很有一手。」
公共廣播     
瀏覽人次:672 收藏人次:0
已完成公共化之華視,並根據「無線電視事業公股處理條例」,將原住民族電視台、客家電視台及台灣宏觀電視之製播交由公視基金會辦理。公共廣播電視集團的擴大,讓臺灣多元文化價值可以突顯,同時讓媒體之公共服務功能更加強化,平衡資訊落差,也達成對世界發聲之目標。 多元文化 為維護媒體專業自主,並提昇無線電頻率之使用效益,追求優質傳播文化,同時落實黨政軍退出媒體;立法院訂定「無線電視事業公股處理條例」,依該條例第十四條第三項規定,2007年起客家、原住民等電視頻道之節目製播<...
賀歲     
瀏覽人次:657 收藏人次:0
慶賀新年。如:「每逢過年,電視臺均會製播特別節目來向觀眾賀歲。」也稱為「賀年」。
行政院客家委員會     
瀏覽人次:500 收藏人次:0
、開辦「客語能力認證」、鼓勵「客語生活學校」、設置「哈客網路學院[[2]]」、編印「客語學習教材」、製播「優質學習節目」及建立「客語無障礙環境」等八大重點,亦結合獎學金制度鼓勵通過客語認證考試之國民中小學學生,希望經由家庭、學校、社區和公共領域的帶動加速客語復甦,讓客語代代薪傳。創造客家文化復興環境 提升客家文化創新價值客家族群為臺灣早期移民人口比例最多的族群之一,在日復一日的生活之中,涵泳出別具特色的客家文化,造就許多獨特的文化資產與風貌,是臺灣多元族群文化的資產。推廣客家文藝發展活動 呈現客家生活風貌之美本會積極...
行政院客家委員     
瀏覽人次:371 收藏人次:0
、開辦「客語能力認證」、鼓勵「客語生活學校」、設置「哈客網路學院[[2]]」、編印「客語學習教材」、製播「優質學習節目」及建立「客語無障礙環境」等八大重點,亦結合獎學金制度鼓勵通過客語認證考試之國民中小學學生,希望經由家庭、學校、社區和公共領域的帶動加速客語復甦,讓客語代代薪傳。創造客家文化復興環境 提升客家文化創新價值客家族群為臺灣早期移民人口比例最多的族群之一,在日復一日的生活之中,涵泳出別具特色的客家文化,造就許多獨特的文化資產與風貌,是臺灣多元族群文化的資產。推廣客家文藝發展活動 呈現客家生活風貌之美本會積極...
電視網     
瀏覽人次:165 收藏人次:0
由附屬於某家節目與廣告供應公司的許多地方電視臺所組成的傳播網路。[例]這個節目與國外電視網聯合製播,非常有可看性。
國立教育廣播電臺     
瀏覽人次:144 收藏人次:0
創設於民國四十九年,隸屬於教育部。為掌理有關全國教育廣播事宜的主要機構。該臺為推行社會教育,除製播全國性各類節目外,必須於適當地區設立分臺及轉播站或發射臺,以均衡城鄉教育發展。
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