跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1052 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
薩迦派     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
西藏佛教宗派之一。藏語Sa skya pa的音譯。十一世紀貢卻波在薩迦建寺弘法,形成薩迦派,流傳至今。主要弘揚道果法。該派發展至元朝勢力最盛,五祖八思巴被元世祖封為帝師,并掌西藏政教大權,直到元末。因主寺圍牆塗紅、白、黑三色,故俗稱為「花教」。
星降     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻聖賢豪的降生。唐.司空曙〈秋日趨府上張大夫〉詩:「石過橋下書曾受,星降人間夢已傳。」
能名     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.因才能出而得到好名聲。《後漢書.卷八一.獨行列傳.索盧放》:「建武六年,徵為洛陽令,政有能名。」《晉書.卷六六.列傳.陶侃》:「夔召為督郵,領樅陽令。有能名,遷主簿。」
人性枷鎖     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
書名。英國小說家毛姆所撰的小說,西元一九一六年出版。描寫左腳有缺陷的年輕人痛苦的成長過程。本書的主題:是先天的遺傳、後天的教育、環境的影響為人生三大要素,而人的個性、習慣、生活興趣等都與其密切相關。是毛姆的作。
當村     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
本村。元.杜仁〈耍孩兒.風調雨順套〉:「當村許下還心願,來到城中買些紙火。」元.王子一《誤入桃源》第三折:「今日請得當村父老沙三五留等,都在我家賽社。」
髦秀     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
才智出的人。《後漢書.卷八○.文苑傳下.邊讓傳》:「舉英奇於仄陋,拔髦秀於蓬萊。」
阿底峽     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
人名。(西元982~1054)梵語Atisa的音譯,意譯為「殊勝」,法名燃燈吉祥智。幼年出家。曾從菩提賢、金洲法稱修學,博通顯密,教證雙全,為當時超戒寺最出的學者。後應西藏王之邀至西藏弘法。使十一世紀朗達瑪毀佛後的西藏佛教得以復興。歷史上並以阿底峽入藏以後的西藏佛教為後弘期。對承傳其教法的是噶當派和格魯派有極深遠的影響。其著作保留在《西藏大藏經》中多達一百一十七部。
權變鋒出     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
針對時機的轉變而應對變化無窮。漢.王充《論衡.答佞》:「知深有術,權變鋒出,故身尊崇榮顯,為世雄。」
豪雄     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
英雄豪。《後漢書.卷五八.虞詡傳》:「如使豪雄相聚,席卷而東,雖賁、育為卒,太公為將,猶恐不足當禦。」唐.李白〈贈從兄襄陽少府皓〉詩:「結髮未識事,所交盡豪雄。」
星術     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
以星象推測吉凶禍福的方法。《新五代史.卷六五.十國世家.南漢世家》:「隱數問以災變,恥以星術事人,常稱疾不起,隱亦客之。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示