跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1523 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:640.6291 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
想像力     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
分析、綜合既得的舊念,以重新創造或構組思想與形象的能力。
過氣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
比喻一個人的名氣,因主、客環境的改變,已不如往日。如:「他是一位過氣的電影明星。」
倒敘     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種文學、戲劇的表現手法。先交代事情的結局或某些情節,再回頭鋪敘過程,稱為「倒敘」。[例]此劇以倒敘來交代故事情節,使眾有時光倒流的感覺。
僵化     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
變僵硬,凝滯無法開展。如:「思想僵化的人,是無法接受新念的。」
風韻     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.優美的容貌姿態。唐.李白〈贈宣州靈源寺仲濬公〉詩:「風韻逸江左,文章動海隅。」《大宋宣和遺事.亨集》:「飲多時也,天子帶酒師師之貌,越越的風韻。」
大丈夫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
有志氣而勇敢剛毅的男子。《孟子.滕文公下》:「富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。」《史記.卷八.高祖本紀》:「秦皇帝,喟然太息曰:『嗟乎,大丈夫當如此也!』」
同理心     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
角度去看,針對事而不是針對人,便會發現自己原本的定奪不一定完全正確。因為事情發生在 "我" 身上(主)跟發生在 "你" / "他" / "她" / "它" 身上(客),分別可非常大。別人的想法和行為總有他的原委。有時候可能衡量過對 人/事 的影響,儘量 接受/諒解 別人的處事方式、作風和行動之後,調節一下自我的反應,便是 "同理" 的表現。就算因此而改變原本的做法或甚打消初衷, 並不代表被同化,而是體諒和尊重。
萱草     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
物,其一般株高約在60~80公分之間。萱草在地下具有紡錘狀的塊根。 葉萱草之葉自其根部簇生,狹長而外為劍狀線形,葉面相當光滑。 花萱草之花莖自葉叢之中抽出,其花之花序為圓錐花序,花形有單瓣、重瓣之分,成漏斗狀,每日只開一朵,而花期相當長,約在春至夏季時開花。花色相當豐富,包含紅、黃、白、橙、褐、藍、粉紅、桃紅、淡紅和綠色等。 果實萱草之果實為蒴果,呈長圓形。 參考書目註1:行政院衛生署中醫藥委員會 編,《臺灣藥用植物資源名錄》,92年10月,頁126。註2:吳淑芬(1995),《花的奇妙世界:四季花語錄160則》,臺北...
洞燭入微     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
對事物的察無所不至,纖細無遺。如:「會議上,唯獨他洞燭入微地點出計畫不足之處,纖細心思備受主管賞識。」
天井     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
1.屋頂的方形木架。晉.陸機〈挽歌〉詩三首之三:「側聽陰溝涌,臥天井懸。」
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示