:::
資料庫查詢時間:468.7505 ms
共 1257 筆資料,
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式:
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
璧合珠連
瀏覽人次:0
收藏人次:0
宦者:指官吏。
(2) 《太初曆》:漢武帝太初元年由鄧平、落下閎等所制定的曆法。是今存最早的一部完整曆法。
(3) 晦朔弦望:指農曆每月的最後一日、第一日、初七、八日或二十二、二十三日,與十五日。晦,農曆每月最後一日。朔,音ㄕㄨㄛˋ,指農曆每月初一。弦,音ㄒ|ㄢˊ,半圓形的月亮,分上弦、下弦,各指農曆每月初七、八日,及二十二、二十三日。望,指農曆每月十五日。
(4) 日月如合璧:太陽和月亮同時出現在天空上。因為是天文上罕見的異象,所以古人認為是祥瑞的徵兆。
(5) 五星如連珠:金、木、水、火、土五行星同時並見於一方,古代以為祥瑞。或稱為「五星聚」。
(6) 鄧平:漢朝人,生卒年不詳。...
|
進行曲
瀏覽人次:0
收藏人次:0
原為舞曲的一種,為了工作時統一群體的行動節奏,藉以減輕疲勞。現代的進行曲則是指十七世紀以後,由管樂器所演奏的樂曲而言。主要用於軍隊閱兵隊伍行進時, 適合於演奏或演唱的樂曲。曲調雄壯有力,節奏鮮明。目的在整飭行列及鼓舞士氣。此外,亦有婚禮、喪禮、凱旋等不同用途的進行曲。[例]閱兵時演奏節奏明快的進行曲,具有提振士氣的作用。
|
天授地設
瀏覽人次:0
收藏人次:0
此處所列為「天造地設」之典故說明,提供參考。「天造地設」指事物乃天地的力量所形成,也就是天然所形成的。此語見於宋代陸游的〈南園記〉。宋寧宗慶元三年二月丙午,憲聖太后賜與少師平原郡王韓侂冑一處別園,經過修築整建後,取名「南園」。南園位於浙江杭州市武林山東麓,山腳下是西湖湖水匯集處,自然天成的景色,可說是山光水色中最為美麗的。後來「天造地設」就是用來指天然所成就的,亦用來形容人或事物彼此配合得自然得體,渾然天成。
|
頭巾
瀏覽人次:0
收藏人次:0
裹頭的布。《儒林外史》第一四回:「馬二先生嚇了一跳,慌忙整一整頭巾。」
|
情由
瀏覽人次:0
收藏人次:0
事情發生的原因及經過情形。[例]她在驚魂未定之際,顫抖著聲音述說著整個事件的情由始末。
|
夫妻財產制
瀏覽人次:0
收藏人次:0
之債務、扣去因繼承或其他無償取得之財產、撫慰金後,若有剩餘,則雙方平均分配。顯失公平者,法院將介入調整。 共同財產制共同財產制下,除特有財產外,夫妻財產及所得合併為共同財產共有。而夫或妻之ㄧ方對於共同財產作處分時,應取得對方之同意,否則該行為無效。 分別財產制分別財產制係指夫妻個別保有其財產之所有權,各自管理、使用、收益及處分,彼此間無任何關連,而婚姻關係消滅後,亦無剩餘財產分配的問題。(註2) 參考書目註1:蔡佩芬,《法學緒論》,台北:元照,2011年10月四版,頁230-232。註2:司法院法治教育網,辦理夫妻財產制...
|
淡江
瀏覽人次:0
收藏人次:0
領本校在21世紀成為學術王國。 在一體多元、多元一體的四個校園裡,淡江大學堅強的行政團隊,積極運用整合創新策略和「同僚」、「官僚」、「政治」、「企業」四個管理模式,推動由「專業、通識、課外活動」課程和「德、智、體、群、美」所形成的「三環五育」教育,使淡江大學的學生在「國際化」(未來空間格局)、「資訊化」(未來生活模式)、「未來化」(未來時間架構) 之三化教育理念以及「樸、實、剛、毅」校訓的薰陶下,鍛鍊成具有心靈卓越的淡江人。淡江大學期待藉由以顧客需求為導向的思維及做法,使每位淡江人能夠「立足淡江、放眼世界、掌握資訊、開...
|
繃子
瀏覽人次:0
收藏人次:0
刺繡時用來撐緊布面使其平整不皺的架子。
|
冷水
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.涼水、生水。[例]她把煮好的綠豆湯整鍋泡在冷水裡冷卻。
|
填詞
瀏覽人次:0
收藏人次:0
依照詞牌規定的字數、平仄及四聲等格式將字填入,稱為「填詞」。現在也指將歌詞寫入曲譜。[例]他特邀大師為新曲填詞,以提升整張專輯的水準。
|
曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
|
貓頭鷹博士