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活便     
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2.便利。如:「這件事這麼辦比較活便。」
官稱兒     
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比較普通而不論彼此關係的稱呼。《兒女英雄傳》第四○回:「還有等雖不叫他姑姑,卻又不敢合他公然敘姐妹,更不敢官稱兒叫聲大姑娘。」
解是聽力異常還是構音異常,亦或是兩者都有,以做為治療的依據。 五、輔導或矯治計畫根據障礙種類做輔導,比較簡單的矯正由父母親或老師就可輔導。若困難度高的則由醫院復健科的語言治療師來負責治療。 語言障礙兒童的安置原則如下:1. 輕中度障礙者:於一般學校之普通班、資源班就學。2. 重度障礙者:於一般學校之資源班或特殊教育班教學。3. 極重度及多重障礙者:以其主要類別為安置原則。 目前我國對語言障礙兒童的安置,通常有下列兩種:1. 普通班:目前語言障礙的兒童大部分都在普通班就讀。但普通班教師通常缺乏輔導語言障礙兒童的知能,因此,...
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