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機器語     
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用〝0〞與〝1〞組合而成的機器指令,能使機器直接執行的一種程式語編碼。
實驗室     
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  以往,語學習的訓練通常固定於在課堂上,教學者以口述、黑板及一些練習來傳達教科書中的內容,多半單靠講臺上的一位教學者,依自我的口語來教導語的文法和音調、文章、對話等;但在科技發達之時代,為達成學生能迅速在某種語的環境中靠著聽力訓練,以彌補課堂教學時學生淪於只會讀寫,卻弱於聽講的缺點,故一種著重對話及通俗文章的「語實驗室」因而產生。
  現在,國內許多的學校已分別設有類似「英語聽力訓練」的科目,一般都會利用所謂的「英聽教室」來教學,英聽教室的規格大約是每一位學生可分配到一組機器,包括收錄音系統、附麥克風之耳機等;每次上課由課堂專業教學者以英語交談方式,引導學生以英語回答;另外...
狀態變數     
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研究語句法、語義及分析描述模型所引用的變數。
巴士噶語     
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一種電腦程式語。以易於作結構化程式設計及語法明確易懂著稱。西元一九七一年由瑞士蘇黎世技術大學尼古拉.維爾特(Niklaus Wirth)教授發表,並以十七世紀法國偉大數學家布萊斯.巴斯卡(Blaise Pascal)命名。適用於科學及商務上的及時作業,尤其適合小型及微電腦系統。
發語     
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說些不三不四的話。《水滸傳》第三○回:「那兩個公人那裡肯進酒店裡去,便發發語道:『武松這廝,他是個賊漢!不爭我們吃你的酒食,明日官府上,須惹口舌。』」
果如其     
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果然如所說的一樣。如:「同學說演唱會的票很搶手,果如其,半天不到就全賣光。」《後漢書.卷三○下.郎顗襄楷列傳.郎顗》:「時卒有暴風,宗占知京師當有大火,記識時日,遣人參候,果如其。」《抱朴子.內篇.至理》:「坐呂后逼蹴,從求安太子之計,良不得已,為畫致四皓之策。果如其,呂后德之,而逼令強食之,故令其道不成耳。」
函數式語     
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一種以原始函數、函數型、定義函數為主要構成的程式語,用在結構型資料上,產生結構型結果。LISP語就是屬於函數式語
暫存器轉移語     
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(一)用來描述電腦系統中,暫存器彼此間資料轉移方式的一種硬體描述語
(二)一種由具無限多個暫存器的機器所使用來達成機器無關最佳化的中間碼。
人類語     
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參【自然語】(natural language)。
    
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1.狂妄的話。《西遊記》第五回:「量你這些毛神,有何法力,敢出浪。」
2.誇大其辭。《醉醒石》第一一回:「魏推官道:『寂上人,果然能前知麼?』寂和尚道:『不敢,是小僧浪。』」
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