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老羞成怒
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(1) 趨炎附勢：比喻依附權勢。見「趨炎附勢」。
(2) 庸流：平庸無能的人。
(3) 賢郎：對他人兒子的敬稱。
(4) 牢籠：籠絡。
(5) 吐口：透露口風。
(6) 假公濟私：假借公家的名義以謀取個人私利。見「假公濟私」。
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決議
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1.對議論做決定。唐．常衮〈授崔圓左僕射制〉：「嘗決議於廟堂，早書勛於王府。」
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撅
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1.翹起。如：「撅嘴」。《兒女英雄傳》第四十回：「忽見一個喜鵲飛了來，落在房簷上，對著她撅著尾巴。」
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灌輸
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灌輸(indoctrinating)灌輸是一個教育術語，中外使用多年，但其概念並不明確。英國的教育哲學，近年走向觀念分析學派的途徑，對於教育用語概念的釐清，貢獻良多。灌輸和教學，在概念上最為接近，因此對其分析也就用力甚勤。我們說，「某人正在灌輸學生」，我們真正的意思是什麼?灌輸一詞的界說實在有待商榷。許多學者各從不同角度，設法解決此一問題，但是眾說紛紜，莫衷一是。比如，某些學者依據此詞在日常生活的使用方式，而提出說明；某些學者採用此詞在教育理論上專...
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恪遵
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謹慎遵守。[例]他是個恪遵諾言的人，絕對不會輕易背信食言。
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頭暈目眩
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頭腦昏沉，視覺模糊。如：「校對這些密密麻麻的文字，真令人頭暈目眩。」也作「頭昏眼花」。
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堪憂
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足以令人憂愁、煩心。如：「你實在應該振作起來，對未來作一番妥善的規劃，否則前途堪憂。」
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報復
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2.對傷害自己的人，以類似的手段進行反擊。《老殘遊記》第一七回：「卻說老殘被人瑞逼成好事，心裡有點不痛快，想要報復。」
5.應對。《北史．卷二九．蕭寶夤傳》：「門庭賓客若市，而書記相尋，寶夤接對報復，不失其理。」
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告知
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說出來，讓對方了解。[例]服藥後，如有不良反應，應隨時告知醫師，並做進一步檢驗。
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專美於前
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搶先獨得美名。如：「本班同學使出渾身解數，賣力演唱，不讓競賽對手專美於前。」宋．陳亮〈復杜伯髙〉：「左右筆力如川之方至，無使楚漢專美於前，乃副下交之望。」
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貓頭鷹博士