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夏蒲(1865-1914)
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夏蒲為19世紀末及20世紀初美國最傑出的圖書館領袖之一。她於1865年5月21日生於伊利諾州的Elgin。1885年畢業於西北大學哲學系，並於1899年獲該系碩士。她曾兩度入紐約州立圖書館學院(New York State Library School)研究圖書館學，而於1892年及1907年先後讀得該院學士及碩士，為杜威(Melvil Dewey)的得意門生。
夏蒲於西北大學畢業後，即進入伊利諾州的橡園公共圖書館工作，任助理館員。1892年取得圖書碩士後，得其業師杜威的大力推薦，於1893年出任新成立的亞莫爾學院(Armour Institute)的圖書館館長兼圖書館學系主... |
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大學教授資格（德國）
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德國大學教授資格的獲得是根據大學各學院或各學群(fachbereich)的大學教授資格甄試規程(habilitationsordnung)的規定。申請教授資格甄試的先決條件是具有博士學位，並且呈繳一篇頗有分量的教授資格論文(habilitationschrift)，相當分量的其他著作或數篇較短的論著(kumulative habilitation)。論文經審查通過後，申請人必須兩次在學院或學群舉辦的研討會中發表學術演講，按著舉行討論(kolloquium)，最後還要另擇日期舉行公開的試教(probevorlesung)。經評定及格後才能獲得私講師(privatdozent)的地位，有權利並...
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敦斯(1903-1991)
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敦斯，美國著名大學圖書館長、圖書館學教育家。1903年5月25日生於北卡羅來納州的Lenoir。1917年全家移居該州的Ashville，對當地的公共圖書館引起極大興趣，並培養了他畢生以讀書為樂的習慣。1922年入北卡羅來納大學求學，並在圖書館做工讀生，受到該館館長威爾遜(Louis Round Wilson)的影響頗深。1926年獲文學士後，繼讀至紐約的哥倫比亞大學攻讀圖書館學，一年後獲圖書館學學士，兩年後獲圖書館學碩士。在哥大畢業後曾在紐約公共圖書館擔任助理參考館員。
1929年任柯爾貝學院(Colby College)圖書館館長，兩年後轉任母校北卡羅來納大學圖書館助理館... |
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打孔板（打洞板）
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打孔板的特色，是能以立體的形式，揭示多樣的媒體，用以教學，有別開生面的效果；組合各種教學資料，可作有系統的展示；陳列單元教學的各種媒體，可供教學中適時取用。打孔板之所以有其特色，乃是因為能應用特製的鐵鉤或鐵線支架等備件（圖一），將各樣的媒體，搭排在板上（圖二），例如：
(1)用圖釘釘掛各種圖片、卡片； (2)用特製的鐵鉤，鉤掛各種掛圖； (3)用特製的鐵線書夾，放置有關的參考書，供學生課外自由閱讀； (4)用特製的鐵線支架，支撐木板，放置標本、模型和實物； (5)用鐵鉤加棉線懸吊各種實物，或瓶裝易於觀察的物品。 |
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柏林自由大學（德國）
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柏林自由大學乃戰後德國在西柏林所設立的一所新大學，用以彌補原柏林大學陷於東柏林而西柏林沒有大學的遺憾。
原德國柏林大學(University of Berlin)創設於一八一○年，係其時著名之大學，如哈勒大學(University of Halle)、哥廷根大學(University of Göttingen)等於普法戰爭中淪陷，大學教育的精神長城亦不復存在，賴其民族精神教育思想家費希特(J.G. Fichte, 1762~1814)及哲學思想家史萊爾瑪赫(F.E.D. Schleiermacher, 1768~1834)呼籲、奔走，終獲皇室支持而成立的。 柏林... |
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郡（市）教育廳（韓國）
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郡（市）教育廳為韓國各郡（市）的教育行政機關，掌理郡（市）內幼稚園、國民學校、中學校及其他相關事宜。
郡（市）為韓國的第三級政府行政區畫，類似於我國的縣市。韓國全國分設九個道、一個特別市（漢城）及五個直轄市，在各道之下再分設若干郡、市。郡（市）教育行政機關的設置情形因時而異，在日本統治及戰後美軍管理時期，郡（市）均未設置教育行政機關；一九四八年韓國政府正式成立，在隨後的行政制度改革中，才首度在郡（市）設置郡（市）教育委員會，作為教育行政機關；一九六一年時改以教育課為教育行政機關；一九六三年第三共和成立後，新設教育廳作為郡（市）教育行政機關，從此一直延續至今。 郡... |
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陸游(1125-1209)
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陸游是南宋著名的詩人及藏書家。字務觀，浙江山陰人，宰子。年12能詩文，以蔭補登仕郎。舉試薦送屢前列，為秦檜所嫉。檜死，始為福州寧德主簿。孝宗即位，遷樞密院編修官。孝宗稱其力學有聞，言論剴切，遂賜進士出身。後通判建康府，尋易隆興府。久之，通判夔州。范成大帥蜀，游為參議官，以文字交，不拘禮法，人譏其頹放，因自號放翁，後累遷江西常平提舉。紹熙元年(1190)，遷禮部郎中兼實錄院檢討官。嘉泰2年(1202)，以孝宗、光宗兩朝實錄及三朝史未就，詔游權同修國史、實錄院同修撰、免奉朝請，尋兼祕書監。3年，書成，遂升寶章閣待制，致仕。游才氣超逸，尤長於詩。嘉定2年卒，年85。著有〔劍南詩稿〕85卷、〔入蜀...
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圖書館情報大學（日本）
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圖書館情報大學（The University of Library and Information Science，簡稱ULIS）創立於1979年，為日本唯一專門致力於圖書館學與資訊科學研究的國立學府。隨著世界邁入高度發展與對各式資訊需求殷切的時代，該校深切體認並擬迎接此挑戰，故其創校宗旨乃在於從事教育與研究工作，提升該學科領域的最新發展，並培養出具備豐富知識與專門技術之專業人才，以符社會需要。
該校前身為圖書館員專門學校(Training Institute for Librarians)，1964改組為2年制的國立圖書館學短期大學(National Junior Coll... |
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鮑薇兒(1873-1969)
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鮑薇兒，美國兒童圖書館專家。1873年2月12日生於賓州的Conneauville，13歲時全家移居俄亥俄州的克里夫蘭，高中畢業後考入克里夫蘭公共圖書館當學徒，在少年部服務。1898年該館兒童部成立，出任首任主任。1902年至匹茲堡的卡內基圖書館兒童圖書館館員訓練班研習，1904年畢業，其後並利用暑期至哥倫比亞大學教育學院進修。
1909年，她至卡內基圖書館兒童服務部任職，並在附設於該館的圖書館學校講授兒童圖書館學。1911年至1920年，她先後擔任聖路易公共圖書館兒童部主任，卡內基圖書館中小學服務部主任及兒童部主任，克里夫蘭公共圖書館兒童部主任，並在西方儲備大學(Weste... |
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莫瑞爾(1869-1934)
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莫瑞爾於1869年6月12日生於法國，自少在一個充滿文藝氣息的環境中長大。他酷愛文學，對德國文學尤有興趣。他母親在倫敦長大，對他的英文教育特別重視。他的母親原希望地做律師，所以他在大學修習法律，並於20歲時開始他的法律工作，但他志不在此，乃於1892年進入法國國家圖書館(Bibliotheque Nationale)文學資料部服務。此一環境，加上他的興趣，使他在1905年以前即出版了9本小說，並被當時舉世聞名的俄國文豪托爾斯泰(Leo Tolstoy)譽為法國最具原創性的小說家之一。
除文學外，莫瑞爾特別注意法國公共圖書館之發展。他曾花10牢時間研究各國公共圖書館制度，前於1... |
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貓頭鷹博士