:::
資料庫查詢時間：453.1316 ms
共 197 筆資料，
每頁顯示
筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
排序方式：
關鍵字 |
搜尋次數 |
關聯性
:::
你是不是要搜尋以下結果
|
學生文化
瀏覽人次:0
收藏人次:0
社會上的對應角色位置。(註1) 學生同儕同儕團體是另一種學習與成長的歷程，藉由團體的規範與風氣，可以加速學生達到社會化的程度。現代教育學者極為強調學生同儕之間的次級文化研究，此文化的性質歧異，有其引人向善並且具有衝勁，築夢的推力，也有怠惰、玩樂的使人頹廢的拉力，積極卻又消極的文化，因此會以學校的規範有所牴觸，而常常造成衝突點的產生，有時教師須藉由這種文化來提升學生的學習動機，進而達到優化學生的目的，有時卻也因為這文化的衝突，造成教師教學效果的不彰。(註2) 文化研究研究指出，學生在學業上的傑出表現並非其文化所著重的地方，...
|
|
日本史
瀏覽人次:0
收藏人次:0
取得一定進展。但，權力集中化最大契機，是7世紀後半百濟復興戰爭白江口之役戰敗，倭國國家制度趨向完備，加速權力集中。天武天皇在壬申之亂取得勝利，權力更加集中，進一步企圖將天皇神格化。天皇稱號應是在天武朝制定。同時為實現天皇統治，引入了律令制，8世紀初完成了大寶律令。日本國號的制訂約在制定大寶律令前後。なお、この時期北海道中西南部・青森県北部においては擦文時代を迎える。此時，北海道中西南部・青森県北部進入擦文時代 奈良時代 東大寺の大仏模板:奈良時代8世紀初頭から末にかけては奈良時代と呼ばれ、奈良に都城（平城京）が置かれた...
|
|
中華醫事科技大學
瀏覽人次:0
收藏人次:0
昇。七層圖書館大樓空間寬敞，內部設施完善，藏書達十九萬餘冊，學生可充分利用館藏。近年本校軟硬體設備均加速進行，新建十層科技大樓已落成啟用，更完成增購校地、增聘助理教授級以上師資、全校教室空調化，同時正著手改建校門，興建食品科技、餐旅管理系館、體育館和新式學生宿舍等工程。細數走過的三十八年成長歲月，中華醫事科技大學堅持營造一個良好的學習環境，克服重重困難，提供莘莘學子多元的學習機會，讓學子在校園中快樂成長茁壯，不負南台灣培育傑出醫事技術人才搖籃之使命。 校徽 學院系所 醫學與生命學院醫學檢驗生物技術系(含碩士班)生物科技系...
|
|
日本歷史
瀏覽人次:0
收藏人次:0
取得一定進展。但，權力集中化最大契機，是7世紀後半百濟復興戰爭白江口之役戰敗，倭國國家制度趨向完備，加速權力集中。天武天皇在壬申之亂取得勝利，權力更加集中，進一步企圖將天皇神格化。天皇稱號應是在天武朝制定。同時為實現天皇統治，引入了律令制，8世紀初完成了大寶律令。日本國號的制訂約在制定大寶律令前後。なお、この時期北海道中西南部・青森県北部においては擦文時代を迎える。此時，北海道中西南部・青森県北部進入擦文時代 奈良時代 東大寺の大仏模板:奈良時代8世紀初頭から末にかけては奈良時代と呼ばれ、奈良に都城（平城京）が置かれた...
|
|
冷氣
瀏覽人次:0
收藏人次:0
1.冷的氣流。《大宋宣和遺事．利集》：「漸入沙漠之地，風霜高下，冷氣襲人，常如深冬。」《西遊記》第二七回：「你看他觔斗幌幌、冷氣颼颼，須臾間，奔南山摘桃不題。」
2.冷氣設備的別名。參見「冷氣設備」條。
3.古代指因過於哀痛而引起的氣逆病症。《梁書．卷四七．孝行傳．褚脩傳》：「脩性至孝，父喪毀瘠過禮，因患冷氣。」
|
|
逃跑
瀏覽人次:0
收藏人次:0
逃亡、逃走。如：「駕車肇事之後還加速逃跑，相關法律責任是會加重的。」
|
|
神經元
瀏覽人次:0
收藏人次:0
在全身各處的細長神經纖維，都會有神經膠細胞(又稱許旺氏細胞)伴隨著，其會產生髓鞘，把神經纖維包覆住，加速神經衝動傳遞。(1) 樹突: 負責接收前一個神經元的神經衝動，再將神經衝動傳遞給細胞本體。(2) 軸突：是一條由細胞本體延伸出來的神經纖維，負責將神經衝動傳遞到下一 個神經細胞。<註1> 神經元的種類依據細胞本體突起的數目:(1) 單極神經元 (2)雙極神經元 (3)多極神經元依據傳輸方向與功能:(1) 感覺神經元(傳入神經元)—直接與受器相連，將神經衝動傳入。(2) 聯絡神經元—負責聯絡訊息的功能，接收...
|
|
核反應
瀏覽人次:0
收藏人次:0
粒子轟擊，而各種核反應大部分皆伴隨著衰變。核反應包含了核反應包含了任何改變原子核的反應。而在現在利用加速器和原子核反應爐的技術中，目前已經進行超過一萬種以上的核反應。並藉此旯獲得千餘種放射性同位素和各種介子、超子、反質子、反中子等粒子。 典型核分裂以中子轟擊鈾-235核產生核分裂為例:首先，中子轟擊鈾-235核，鈾核結合轟擊的中子，形成複合核—鈾-236。因鈾-236的不穩定，迅速的分裂成兩個新的質量較小的核，並放出幾個中子。而所撞擊產生的中子重複上述動作撞擊周遭的鈾-235核，以此來不斷產生核分裂反應。需要特別說明的是...
|
|
國立大湖農工
瀏覽人次:0
收藏人次:0
業學校」。民國五十九年八月停止招收畜牧獸醫科。六十一學年度增設建築工科，六十二學年度為配合經濟建設及加速農村發展，工科辦理輪調式建教合作班，農科辦理「蠶桑經營實驗班」。六十三學年度農業製造科改為「食品加工科」。民國六十四年建築工科停止招生，增設家具木工科輪調式建教合作班。民國七十一年八月停辦輪調式建教合作班。八十四學年度蠶絲科停止招生，改設園藝科。八十四學年度開辦實用技能班一年段烘焙食品科及裝潢技術科二班。八十五學年度家具木工科停止招生，改設室內空間設計科。工科分設機械、電機及室內空間設計科等三科，計有十五班，另設水電技...
|
|
朵思
瀏覽人次:0
收藏人次:0
「我以我的亢奮尋你／尋你在我自己的潛意識裏／有時我以淚洗著世界的塵垢一般／洗著黏附我本性的的傷心／在加速度狂烈熾熱的慾望裏／我有著追逐青山縱身躍下或騰飛的衝動……我的淚，洗著被你隔絕被整個世界拋棄的傷感」。詩人以精鍊的文字，寫下了二十世紀人的最大憂慮：「憂鬱症」。閱讀精神醫學，引醫學病理入詩，闡述了眾多病症。這是朵思的詩作力量。善於捕捉意象的朵思 朵思的作品表現手法獨特，情感飽滿、意象深刻，非常有個人風格。在著名的「幻聽者之歌」裡：「我聽到刺鳥復活撲翅的聲音／聽到門把旋轉古董傾斜花香推開枝梗／泥土遠離根葉鳥翼停泊懸崖游...
|
 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士