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中華民國商業職業教育學會
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「中華民國商業職業教育學會」，於民國六十二年(1973)七月，由臺北商專校長吳仕漢結合國內從事商業教育工作者籌設成立。依據章程規定，該會以遵行我國職業教育之政策，配合經濟建設之需要，加強商業職業教育有關學術與技能之研究，推展建教合作，以促進商業之革新與發展為宗旨。會員分團體會員與個人會員兩種，其任務如下：
1.遵行國家教育政策，協助政府推行有關商業職業教育事項；2.配合國家建設需要，提供發展我國商業職業教育興革與發展之意見；3.從事商業職業教育之學術與技能之研究及發展；4.編譯、評介、出版書刊，並介紹世界商業新知；5.推介、獎勵、表揚商業職業教育有關人才；6.舉辦並參加國際性商業... |
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國人
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1.本國人。南朝梁．劉勰《文心雕龍．諧讔》：「臧紇喪師，國人造侏儒之歌。」唐．韓愈〈題楚昭王廟〉詩：「猶有國人懷舊德，一間茅屋祭昭王。」
2.全國的人。《孟子．梁惠王下》：「國人皆曰可殺，然後察之。」《史記．卷四四．魏世家》：「魏君賢人是禮，國人稱仁，上下和合，未可圖也。」
3.路人。《荀子．性惡》：「且化禮義之文理，若是則讓乎國人矣。」
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王國維
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人名。（西元1877～1927）字靜安，號觀堂，清末浙江海寧人。自治經史、古文學、古器物，兼及文學史、文學批評，皆有極深創獲。任清華大學教授，憤世嫉俗，後投昆明湖自盡。著述甚多，合刊為《海寧王忠慤公遺書》，另有《靜庵文集》，輯其早年論哲理、評文藝之作。
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國立永靖高工
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國立永靖高級工業職業學校是一所位於台灣的高級工業職業學校，簡稱為永靖高工，創立於1935年3月30日，校址位在彰化縣永靖鄉永坡路101號。目錄1 英文名稱2 校訓3 校徽4 教學單位5 校史6 參考資料 英文名稱National Yung-Chin Industrial Vocational High School 校訓一、勤「做人」積極：要勤於服務，主動負責。消極：不投機取巧，敷衍推諉。二、樸「生活」積極：要樸實踏實，簡潔自勵。消極：不奢侈浮華，散漫無紀。三、專「求學」積極：要專心致志，深思熟慮。消極：不得過且過，見異...
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澤國
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河湖遍布的國家、地區。《周禮．地官．掌節》：「凡邦國之使節，山國用虎節，土國用人節，澤國用龍節。」唐．李嘉祐〈留別毘陵諸公〉詩：「淒涼辭澤國，離亂到鄉山。」
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國立中壢高商
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充實學業自我認知經營策略 以生活教育為核心，以通識教育為重點，培養具有科技頭腦、人文涵養與民主素養及國際視野的現代化國民。處在多元的社會，必須加強道德與教育的結合，傳遞學生正向道德價值，不使個人非理性的偏好成了價值的標準。多元社會產生多元價值，但不是每一元價值都適合傳遞給學生，學校教育要協助學生做好價值的判斷與選擇。職業教育為技術大學之預備教育，必須加強高職學生之基本能力，以奠定其研究高深學術與學習專門職業知能之基礎，並將生命教育、性別教育、環保教...
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舒國治
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目錄1 生平2 著作3 文學觀點4 評價 生平9502123駱彥伶編輯舒國治1952年生於台北，原習電影，後心思移注文學，然成稿不多。 作品以散文.短篇小說.旅行記為主，短篇小說曾獲時報文學獎。1983至1990年浪跡美國，九十年代又續寫作。筆名:舍或之、步于塵、屠松郊、裘敬野、祝融之……。舒國治七十年代開始寫作，卻讓人不怎麼找得到他的書來讀。二十多年來，不少的讀者一逕保存著...
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法治國
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法治國法治國的基本主張主要再要求國家統治權的行使，必須受到憲法及法律之約束。憲法及法律的作為國家權力的運作劃出法的界線，使其無法恣意而為，而能致力追求正義，進而形塑公平正義的社會。（註1）從歷史的脈絡來看，法治國原則的概念在發展上...
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國子
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1.古代公卿大夫的子弟。《周禮．春官宗伯．大司樂》：「以樂舞教國子，舞雲門、大卷、大咸、大磬、大夏、大濩、大武。」
2.代指國家設置的最高學府。《魏書．卷六六．列傳．李崇》：「今國子雖有學官之名，而無教授之實，何異兔絲燕麥，南箕北斗哉！」
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國度
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1.國家的法度。漢．崔駰〈司徒箴〉：「尹氏不堪，國度斯僭。」
2.國家的支出費用。南朝梁．武帝〈答皇子請御講敕〉：「緣邊未入，國度多乏。」
3.國家。如：「他今天搭機離境，飛往另一個國度。」
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貓頭鷹博士
貓頭鷹博士