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成均館大學（韓國）     
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　　在朝鮮時代國立大學成均館之設立有兩個主要的職能：其一是做為研究並普及支配當時思想的朱子學之主要殿堂；其二是培養具有朱子學理念的國家官吏。後來官吏的養成功能擴及高句麗的大學、新羅的國學和高麗的國子監。初期的成均館成為朝鮮時代的儒教理念教學中心。一八九五年新設成均館經學科，是成均館走入近代的象徵。自此之後，成均館專責文廟的祭享，教育工作則由經學科擔任。日本統治期間，在一九一一年六月成均館被改編為成經學院，成均館一度喪失了高等教育機構的職能。一九三○年二月在經學院附設明倫學院。日本統治末期把明倫學院改成明倫專門學校。日本統治解放後，在一九四六年復校改名為私立成均館學院，一九五二年升格為大學。
大學入試中心（日本）     
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　　日本所設「大學入試中心」係根據［國立學校設置法］所設立，為國立大學的共同利用機關，負責與各大學相互協助命題、評分等綜合業務，亦擔任關於大學入學者甄選之繼續研究事務。該中心組織有所長（由教育部長任命，負責管理營運）、管理部（總務、會計）、事業部（事業、情報處理）、研究部（設情報處理、追蹤、評量、考試方法、考試制度五部門，並設置專任教官及客座研究員；負責領域有大學入學的基本問題、追蹤調查、命題方法及問題的項目分析、外國的入學考試制度之比較研究等）、學科專門委員會（分科目之命題小組）、實施方法專門委員會（情報處理、考試方法）等之設置。
　　中心的成立過程，源自國立大學協會（以下簡稱為「...
印第安那大學（美國）     
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　　印第安那大學於一八二○年建立，當時只是一所專科學校，名為印第安那州立學院(Indiana State Seminary)；一八三○年開始設立大學部的課程，八年後正式啟用現在的校名。
　　學校經費多半來自於政府預算及民間企業機構的捐助。行政組織主要由一百五十位行政人員共同推行；學術方面以學院院長為首，管理、業務及財務方面則由教務長及預算管理單位負責。校務管理會及教授評議會平均每年開會十二次。
　　根據一九九一年統計資料，全校師生人數有三萬七千多人，其中包括大學部學生二萬七千人，教師一千六百多人中，有百分之八十四的專任教授擁有博士學位。
　　整個校區占地一千八百餘...
修平科技大學     
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目錄1 英文名稱2 蛻變與成長3 辦學理念4 學院系所5 校史6 交通資訊7 參考資料 英文名稱Hsiuping University of Science and Technology 蛻變與成長顧修平科技大學在大里建校的歷程，要從1999年開始說起。修平在1999年5月30日下午二時開工動土，各界貴賓紛紛親臨觀禮致賀。修平由最初一片青蔥綠意的甘蔗田，在短短兩年之間，興建成為十棟新穎的知識殿堂，新校區採人車分道，規劃為教學區、行政區、生活區、運動休閒區等，並且在這兒也孕育了無數專業人才。轉眼間，十年過去了，修平的校園綠...
東京大學東洋文化研究所（日本）     
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　　進入東京大學大門口（赤門），往右轉走去即可到達東洋文化研究所。日語「東洋」表示東方的意思。東洋文化研究所於1941年成立。該所蒐集漢籍始於大木幹一氏舊藏「大木文庫」之遺贈，其後繼續受贈或購買下中彌二郎、松本忠雄、長澤規矩也、仁井田陞等人的藏書，以及從舊東方文化學院移交來的圖書，因此藏書數量飛躍增加。又隨著東洋學文獻中心於1966年成立，所蒐集的漢籍更多，現在藏書總數約450,000冊，東洋文化研究所已是現在日本屈指可數的漢籍文獻中心之一。以下簡介各文庫的收藏：
　　（一）［大木文庫］律士大木幹一(1881-1968)舊藏的漢籍約45,000冊：法律關係文獻較多，清代以後的政治、外...
加利福尼亞大學柏克萊校區東亞圖書館（美國）     
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　　美國加利福尼亞大學柏克萊校區東亞圖書館為西半球庋藏東亞語文圖書資料最豐富的圖書館之一。該館自1898年由傅蘭雅教授(John Fryer)遺贈其私人中文藏書為啟端，其後陸續接獲多項圖書捐贈，漸具規模。迄至戰後，1947年該館改隸屬於大學總圖書館之下，正式命名為東亞圖書館（East Asiatic Library，1991年改稱今名）。總館每年撥給該館固定經費，並派員赴遠東大量採購圖書。至1952年藏書遽增至220,000冊，在美國已名列前茅。及至1980年隸屬該校東亞研究所(Institute of East Asian Studies)下，以收集中華人民共和國圖書資料為主的中國研究中心圖...
國立澎湖科技大學     
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運管理科、休閒事業管理科二專夜間部停招，體育館暨學生活動中心完工啟用。民國94年 升格為國立澎湖科技大學，增設服務業經營管理研究所、水產養殖科二專夜間部，水產養殖學系二技進修部停招，電子工程學系改名為電機工程學系，運輸與物流管理學系改名為行銷與物流管理學系。民國95年 觀光學系停招與休閒事業管理學系合併並改名為觀光休閒學系－休閒組、觀光組，海洋運動與管理學系改名為海洋運動與遊憩學系，增設海洋創意產業研究所，航運管理學系二技進修部停招。民國96年 增設觀光休閒事業管理研究所，教學大樓完工啟用。民國97年 增設電資研究所、服...
科尼斯堡大學（德國）     
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　　科尼斯堡大學一五四四年八月十四日由普魯士大公阿布雷希(Herzog Albrecht, 1490~1568)於科尼斯堡創立（大學全名為Albertus-Universität Königsberg）。
　　大學成立之前，普魯士已由一中古政府實體、宗教國家領土一躍而成最主要的現代化新教公國。一五二五年，波蘭國王辛吉期蒙一世(Sigismund I, 1506~1548)將普魯士地區由過去仰望教會的封土畫為獨立公國(Herzogtum)，阿布雷希大公國因得到波蘭國王畫給他的獨立領土，得以進行境內的教育改革。當普魯士仍隸屬於教士團(Ordenszeit)管轄時，註冊的四千多名大學生皆散...
梅因斯大學（德國）     
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　　梅因斯大學於一四七七年由大主教伊森堡(Diether von Isenburg)創設。一五六一年至一七七三年兩百年間，該校受耶穌會影響。法國大革命之後（一七九八年）該校實際上已經關閉，惟獨天主教神學院仍維持教學活動。一九四六年復校，為紀念出生於該城的德國印刷機發明家古騰堡（J. Gutenberg 一三九七～一四六八）而改現名。該校現為萊茵蘭－法耳次邦(Rheinland-Pfalz)公立大學，財政雖受政府支助，但為一自主的法人機構。學費全免。
　　該校現有二十個學群(Fachbereich)，教學、研究及實習（主要為醫院）單位總數在一百左右。一九九○年時全校註冊學生人數在二萬六...
加州州立大學長堤分校（美國）     
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　　學校位於加州洛杉磯市南方十七英哩。一九四九年以洛杉磯橘郡州立學院(Los Angeles-Orange County State College)之名提供後中等教育課程。一九五○年改稱長堤州立學院(Long Beach State College)並授與學士學位。一九六八年更名為加州州立學院長堤分校(California State College, Long Beach)。一九七二年後改為現在的校名。
　　該校為公立學校，經費近百分之八十四由州政府支出；百分之十六來自學費收入，其餘則靠民間捐助和學術研究贊助及經營收入。在校務管理上，學術方面由學術事務副校長主持；行政管理、業務與...
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