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梅因斯大學(德國)     
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  梅因斯大學於一四七七年由大主教伊森堡(Diether von Isenburg)創設。一五六一年至一七七三年兩百年間,該校受耶穌會影響。法國大革命之後(一七九八年)該校實際上已經關閉,惟獨天主教神學院仍維持教學活動。一九四六年復校,為紀念出生於該城的德國印刷機發明家古騰堡(J. Gutenberg 一三九七~一四六八)而改現名。該校現為萊茵蘭-法耳次邦(Rheinland-Pfalz)公立大學,財政雖受政府支助,但為一自主的法人機構。學費全免。
  該校現有二十個學群(Fachbereich),教學、研究及實習(主要為醫院)單位總數在一百左右。一九九○年時全校註冊學生人數在二萬六...
波士頓大學(美國)     
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  波士頓大學於一八三九年,是在佛蒙特(Vermont)成立衛理公教派聖經研究機構,一八六七年遷至波士頓,改名為波士頓神學院,兩年後再改名為目前的校名。一八七一年開始提供大學部課程並首次授予學位。
  該校經費來自於政府預算及民間學術基金的捐助。行政組織主要由四十多位行政人員共同推行;學術方面由教務長負責。管理、業務及財務方面則由執行副校長主持。校務管理會議及教授評議會平均每學年開會十八次。
  根據一九九一年資料,全校師生人數約有二萬五千人,其中包括大學部及研究所學生二萬四千多人,百分之八十以上的專任教師有博士學位。
  整個校區占地八十六英畝,主要新建校舍有科...
大學少年班(大陸地區)     
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  大學少年班係大陸地區在一些著名大學試辦的一種以培養智力超常少年的教學組織形式。
  最早試辦大學少年班的是中國科技大學,於一九七八年三月創辦。其辦學形式是:先由大陸各省市一些有名中學推薦十五歲以下之少年(這些少年一般在全國數學、物理、化學、生物等競賽中獲獎),爾後由大學自行出試題、測智商,經考核選拔錄取。大學選配較強之師資,按研究生要求對這些少年施以教學,教學進度較普通班快得多。其主旨是使這些少年的智能得以充分發展。其後,清華大學、北京大學、中國人民大學、上海復旦大學、交通大學、同濟大學、天津南開大學、天津大學、浙江大學、武漢大學、廣東暨南大學等十餘所大學相繼舉辦少年班。
格勒諾勃第三大學(法國)     
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  格勒諾勃第三大學為一九七○年時根據一九六八年的法國高等教育改革法案而建立的三所格勒諾勃大學之一,以代替在一三三九年由羅馬教宗所成立的格勒諾勃大學,曾因法國大革命而由法學院、文學院和理學院取代,直至一八九六年再度恢復為大學
  該校享有學術與經濟自主權,屬國家機構,由教育部管轄,經費由政府提供。其組織是由一些訓練和研究單位所組成,各單位享有學術及行政自主權。統管機構:大學委員會,成員包括教授代表、研究員、學生、行政與技術人員,也有從公私立部門選出非大學本身的委員代表。科學委員會,專司研究事宜。各單位亦有其委員會,由其內部之教授代表、研究員、學生、行政與技術人員組成。校長由大學委員...
波隆納大學(義大利)     
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  波隆納大學是歐洲最古老的高等教育機構之一,與巴黎大學(Paris University)及沙勒諾大學(Salerno University)合稱西洋中世紀母大學(mother universities);其中波隆納大學並以法科的專業大學聞名於當時。
  波隆納大學約成立於西元一○六七年,設於義大利北部的波隆納(Bologna)。波隆納大學之所以能成為最早的法科大學,有下列幾個特殊背景:(1)中世紀城市崛起(特別是在義大利北方),遂使得各方均欲取得城市的統治權,其中尤以主教(bishops)、封建領主(feudal lords)及市自治體(municipal corporation...
大學預科     
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  大學預科乃光緒二十八年(1902)〔欽定京師大學堂章程〕頒布時,大學堂乃為各省高等學堂畢業生升入肄習專門正科之所,但是時各省高等學堂尚未設立,故大學堂乃設預科以為權宜。
  預科課程分政、藝二科,肄業三年。習政科者升入本科之政治、文學、商務分科;習藝科者升入農業、格致、工藝、醫術分科。各省高等學堂課程,即照此辦理。政、藝科皆以倫理學為首要,政科科目又有經學、諸子、詞章、算學、中外史學、中外輿地、外國文、物理、名學、法學、理財學、體操共十三科;藝科科目又有中外史學、外國文、算學、物理、化學、動植物學、地質及礦產學、圖畫、體操共十科。
  講堂課程,每星期時數為三十六鐘點。...
大學教育     
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教育部所制定的高等教育之一。提供開放的學術研究空間,以培養各科系優秀人才為宗旨。凡具備高中同等學力資格的青年男女,皆可經由大學聯招,取得入學資格。
  1930年當荷蘭唯一漢學研究中心--漢學研究院(Sinologisch Institute,簡稱漢學院)在萊頓大學(Universiteit te Leiden)成立時,獨立的漢學研究院圖書館隨之誕生。經過60年來穩定的發展,隨著漢學院編制的擴大,圖書館的規模也急驟增大,為了配合1969年創立的現代中國資料研究中心的擴展,圖書館正為保持舊(中國傳統文史哲資料)與新(當代中國資料)的均衡而努力。
  該館藏書分東方語文及西方語文二部分。東方語文部收藏傳統漢學研究之中國文史哲中、日文書刊,及為配合現代中國資料研究中心教學研究之需要,收集有關當代中國經濟、政治、社會、法律等社會科學書刊...
  賓夕凡尼亞大學(以下簡稱賓州大學)圖書館從1926年開始就有中文書。當時美國紀念立國150週年,中國派來的代表團帶來一批書展覽,展後就將這批書送給賓州大學。1938年該校開始設立有關中國的課程,同時也就在大學圖書館成立東亞圖書館。到1994年東亞館已有中、日、韓文藏書130,000多冊,其中87,000多冊為中文,38,000多冊為日文,約5,000冊為韓文。此外還有期刊200多種、報紙10種、縮影膠卷2,000餘卷。西藏文的藏書與分館的東亞文獻書還不包括在上面的數字裡。
  賓州大學東亞館的館藏在1948年以前注重傳統漢學的資料,包括經典、文學、哲學、宗教等方面。1948以後開...
天主教聖心大學(義大利米蘭)     
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  天主教聖心大學乃依一九二○年聖公理教會(Sacred Congregation)之教令,於一九二一年冬正式開辦;初僅具社會科學與哲學,而今已是校地散布四地區(Milan, Rome, Piacenza, Brescia),學生數逾二萬二千人,教師數逾二千人之大學。自認一貫學風為表達之自由,與讚美天主,為一宗教氣氛濃郁之學府。該校於一九二四年獲義大利政府認可後,始授予學位(degree)與證書(Diploma)。
  該校所分處之四個地區,各有其學院:
  1.米蘭(Milan):行政中心(main headquarters),並有法律、政治、經濟商業、文哲(letter...
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