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槲寄生植物     
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植物名。槲寄生（Mistletoe）的威爾斯語，是德魯伊教（Druid）信徒的神聖植物，傳統上表示對槲寄生植物和槲寄生節的崇高評價，與德魯伊教的祭典密不可分。〔參看槲寄生祭舞（Mistletoe Ritual Dance）〕
W. G. Raffe《Dictionary of the Dance》1964.
紅指硬殼寄居蟹     
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紅指硬殼寄居蟹Calcinus minutus前甲呈白色，前端中央具有2塊亮橘紅色的斑塊，“V＂形缺，刻下方有1 橘紅色斑點。前甲平滑，完全無毛。螯腳左右同形，左螯腳大於右螯腳；螯腳各節無毛。雌雄腹部第二至第五腹節具有4 個不成對之雙枝型腹肢。本種之特殊體色很容易與其他種類識別。標本浸漬75%酒精後，其橘紅色斑點、斑塊仍清晰可見。頭胸甲可達0.8 公分。棲息在淺海珊瑚礁海域。白天常發現藏身在珊瑚分枝中。 分布於印尼、日本及臺灣。臺灣分布於臺灣南部海域，綠島、蘭嶼。
寄下     
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暫時寄著。元．楊梓《豫讓吞炭》第一折：「看二君之面，教豫讓權寄下這一顆頭，待除了趙氏，不道肯輕饒了你哩。」
寄宿制托兒所（大陸地區）     
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　　寄宿制托兒所是大陸地區托兒所的一種入托形式，又稱「全托托兒所」。幼兒在托兒所集體食宿，接受集體教養。寄宿制托兒所的通常做法是：兒童每週一由家長送入托兒所寄宿，週六由家長接回家。這主要為有特殊需要的家長解決兒童的教養問題。其人員編制多於全日制。日間活動與全日制相同。其特殊的工作內容有：(1)安排晚飯後的活動，內容要豐富，形式要多樣，既要有趣味吸引兒童，又不致使兒童過於興奮；(2)保證幼兒晚間足夠的營養，以防晚餐與早餐相隔時間過長而發生虛脫現象；(3)照顧好幼兒夜間睡眠和大小便，保證兒童安全等。
光螯硬殼寄居蟹     
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光螯硬殼寄居蟹Calcinus laevimanus前甲成黑棕色，綴有白色小圓凹紋，後甲淺橄欖綠色，腹部透明至淺橄欖綠色，右螯腳除了指部和長節前緣、末緣為鮮明的白色外，其餘各部位灰黑色。前甲背面平滑，稀疏散佈圓紋，頸溝前有一Y形缺刻。左右螯腳形態相同，左螯腳遠大於右螯腳，各節各面均平滑，無棘齒，僅指部咬合緣沿生短剛毛束。棲息於潮間帶至淺海岩礁區。多寄居於岩螺、蜑螺，亦有寄居於香螺的螺殼內。 遍見於印度太平洋區，臺灣分布於臺灣本島與離島的岩礁與珊瑚礁。
萍寄     
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如浮萍寄跡水面。比喻行跡不定。唐．張喬〈寄弟〉詩：「故里行人戰後疏，青崖萍寄白雲居。」
寄生動物     
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寄生於他種動物體內，攝取其養料以生存的動物。凡離開寄主後無法生活者，稱為「絕對寄生性」；離開寄主後仍能生活的，則稱為「兼性活物寄生」。
活物寄生菌     
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在自然情況下，必須寄生於活物寄主上，方能生長、繁殖的寄生生物。也稱為「絕對寄生菌」。
寄宿學校     
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英國於西元一八七○年以後所創設的一種可供學生住宿的學校，學生不必通學，俾便實施生活教育、人格教育。其經費大都來自地方稅收，並受地方教育委員會監督。
寄生蜂     
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寄生於鱗翅目、鞘翅目、膜翅目及雙翅目等昆蟲的蜂類。種類眾多，如姬蜂、細腰蜂等。幼蟲能消滅農業害蟲，對人類有利。
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