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少牢
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祭祀時只用羊、豕二牲,此二牲即稱為「少牢」。《禮記.王制》:「天子社稷皆大牢,諸侯社稷皆少牢。」南朝梁.劉勰《文心雕龍.祝盟》:「『夙興夜處』,言於祔廟之祝;『多福無疆』,布於少牢之饋。」也稱為「中牢」。
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少成若性
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年幼時養成的習慣,就如天性一樣。《大戴禮記.保傅》:「孔子曰:『少成若性,習慣之為常。』」
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青少年問題與教育
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青少年問題與教育,無論在已開發國家或開發中國家,均列為本世紀下半葉社會問題的重心,也是教育的重點工作之一,其重要性不言而喻。
近二十年來,臺灣經濟快速成長,社會型態由農業社會逐漸轉變為工商業社會。工業化與都市化的結果,使社會價值觀念隨之改變。部分民眾注重物質享受,忽視精神生活。許多人因追逐名利不守社會規範,終於導致價值觀念的紊亂,產生社會脫序現象。青少年在此種社會環境中,無形中受其影響,各種青少年問題乃不斷地產生。 影響青少年問題的因素,包括個人、家庭、學校與社會等。個人方面包括生理與心理兩種因素;家庭方面主要包括家庭環境與父母教養態度;學校方面主要包括過分重視... |
過了青春無少年
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(諺語)比喻光陰不回頭。如:「過了青春無少年,你得好好把握,莫再蹉跎時光。」
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少不了
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1.不會缺少。如:「該你的錢,會如數還你,一毛也少不了。」
2.免不了、不可缺少。如:「辦這事可少不了您。」《文明小史》第二五回:「吃他發起脾氣來,少不了一頓拳腳。」
3.為數甚多。如:「要開大公司,用人可少不了。」、「依我看,今年氣候合宜,蔬菜產量可少不了。」
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寡恩少義
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冷酷自私,不顧情義。《醒世姻緣傳》第八二回:「這劉敏雖生在這寡恩少義的老子手裡,有一個知疼著熱的親娘母子,二人相偎相靠、你惜我憐,還好過得日子。」也作「寡情少義」。
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少年才俊
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傑出的年輕人。《儒林外史》第七回:「似這少年才俊,不枉了老師一番栽培。此後用心讀書,頗可上進。」
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少年家
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年輕力壯的小伙子。
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少息
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1.略事休息、小憩。《文選.班固.西都賦》:「蹂躪其十二三,乃拗怒而少息。」唐.韓愈〈祭女挐子文〉:「走朝至暮,天雪冰寒,傷汝羸肌,撼頓險阻,不得少息。」
2.稍稍平息。《文選.馬融.長笛賦》:「眾音猥積,以送厥終,然後少息。」《三國演義》第一三回:「賈詡亦力勸,傕怒少息。」
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貓頭鷹博士