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暄涼     
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1.暖與涼。唐.韋應物〈端居感懷〉詩:「暄涼同寡趣,朗晦俱無理。」
颺颺     
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飛翔的樣子。唐.韋應物〈長安遇馮著〉詩:「冥冥花正開,颺颺燕新乳。」
配給制度     
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按照需要、規定量來分配供應物資的制度。如:「在戰時,配給制度是一項重要的經濟管制措施。」
集合數教學     
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集合數教學(Sets teaching)目錄1 前言2 教學階段2.1 能對應物的集合以認知數詞2.2 能對應物的集合或數詞以認知數字2.3 能數物之個數2.4 比較數的大小2.5 能了解數的系列2.6 能了解數的合成與分解3 關鍵字4 參考資料 前言集合數只是數學當中對數字的其中一個分類,其他類別還包括了順序數、關係數等等類別,而在以下我們將介紹集合數的教學方式,也就是在不同的階段中,運用不同的教材內容,來使學生能清楚了解集合數的概念。而在集合數...
園田     
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場圃和田地。《後漢書.卷二三.竇融傳》:「憲恃宮掖聲埶,遂以賤直請奪沁水公主園田。」唐.韋應物〈答庫部韓郎中〉詩:「風雪積深夜,園田掩荒蹊。」
海門     
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1.海口,河流入海之處。唐.韋應物〈賦得暮雨送李冑〉詩:「海門深不見,浦樹遠含滋。」
表功     
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表彰功德。《晉書.卷五八.列傳.周訪》:「臣聞旌善表功,崇義明節,所以振揚聲教,垂美來葉。」唐.韋應物〈石鼓歌〉:「周宣大獵兮岐之陽,刻石表功兮煒煌煌。」
無恃     
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沒有依賴。語本《詩經.小雅.蓼莪》:「無父何怙,無母何恃。」無恃比喻無母。唐.韋應物〈送楊氏女〉詩:「爾輩況無恃,撫念益慈柔。」
青娥     
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2.青黑色的眉毛。唐.韋應物〈擬古詩〉十二首之二:「娟娟雙青娥,微微啟玉齒。」
繁絲急管     
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形容音樂節拍快速,音色華麗多變。唐.韋應物〈酒肆行〉詩:「繁絲急管一時合,他壚鄰肆何寂然。」也作「急管繁絃」、「急竹繁絲」。
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