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喧闐
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形容聲音大得震天。[例]這家店為了慶祝開幕，請來獅隊助陣，現場鼓樂喧闐，熱鬧非凡。
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遙控
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2.比喻主事者不在現場，而透過電訊或代理人操控。如：「董事長雖不在國內，但每天透過電話遙控公司業務。」
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觀看
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觀賞察看。[例]他喜歡到球場觀看比賽，感受現場緊張刺激的氣氛。
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正在
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剛好位於某個地點或恰在進行某種活動。[例]車禍發生時，他正在現場而目擊了整個事件的經過。
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直播
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不經過剪輯或配音的過程，把現場畫面直接傳送至螢光幕上。
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強強滾
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閩南方言。本指滾水沸騰不已，後用於氣氛熱烈或人潮洶湧。
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讀者劇場
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精緻的表演，讀者劇場比起耗費甚鉅、只為特殊節慶而訓練的戲劇來說更適合於一般課堂上練習。讀者劇場在教育現場可以被視為正式演出前的半成品，但它注重的是學習者學習的過程和反覆的練習，並不是強調表演的成果。比起戲劇，這種戲劇形式的練習蘊含了更多教育的意義在其中。如今台灣更是借重讀者劇場的形式在外語教學上有不錯的應用。讀者劇場的運作大致可分為四個階段： 階段一準備準備的目的是為參予者形成一個適當的劇本，確保參與者彼此都能透過討論瞭解文本的意思。1.選擇一個大約5-15分鐘的故事或是一小節故事，文本必須符合參與者的程度與需要。2.分...
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席慕蓉
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是表達她心裏的感覺，讀者都是她自己，“是我寫給我自己的。這就是文學上的一種創作手法，它們都是我的生命現場，或是我自己的感受，或是我聽到、讀到的。 評價從上世紀70年代開始，席慕蓉創作了許多膾炙人口的情詩。席慕蓉的詩，以男女感情為主要題材，用字用辭淺明、意象明朗、節奏柔美，風格浪漫感性，歷來深受華人地區青年男女讀者、莘莘學子的歡迎與喜愛，形成一股持續二十幾年的「席慕蓉旋風」，更被譽為「詩壇天后」、「詩界瓊瑤」。 相關教學資源請參考考教育部數位教學資源入口網(ISP):https://isp.moe.edu.tw/resou...
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臨床視導
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契；其次雙方對於教室觀察的時間、地點、內容和工具，也必須事先進行規劃。2.教學觀察：視導人員進入教室現場情境觀察，對於教室所觀察到的行為或事件，加以仔細的紀錄，最好能夠採用一些教室觀察工具；必要時可以運用攝影機或錄音機等輔助工具，俾收集到完整詳實的資料。3.分析和策略：視導人員將所觀察到的原始資料，加以歸納整理，可以採用質的文字描述，亦可採用量的數據分析，或者兩種方式呈現均可，資料分析之後，視導人員可就自己的觀察和資料的研判，針對教師的表現事先構思一些改進的建議或策略；4.視導會議：會議開始之前，視導人員和教師最好能夠營...
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教室觀察法
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容，因此爲了取得更多真實的教室生活情境，以了解教師在班級經營的過程中師生互動的細部情形，因此在教師的現場教學中，使用持續而長期的教室觀察，是一個相當良好而有效的方式。(註2) 系統觀察 法蘭德斯的交互作用系統此系統觀察的方式深具國內學者的喜好，為過內常用的系統觀察法一，其主要功能在於分析教室情境中師生互動的語言，並將這類語言分為十類，分別是教師對學生，學生對學生等等，並將這些教室中所發生的事件做編碼，做為分析的基礎。(註1) 史多林的不關心行為觀察系統在課堂中，學生不專心的過程也是為教室經營中的一部分，因此史多林再此發展...
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