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列舉     
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逐一舉出。如：「他在展覽會場中，列舉產品的優缺點，讓客戶加以比較。」《清史稿．卷二九三．謝濟世列傳》：「疏劾河南巡撫田文鏡營私負國，貪虐不法，列舉十罪。」
陳請     
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1.陳述理由、請願。[例]由於農產品受災嚴重，農民們集體向有關單位陳請減免賦稅。
教育行銷     
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品質的服務團隊。關係行銷：建立學校與社會的長期性信任關係。 教育行銷組合策略(引自侯雅雯，2006)產品策略(product strategy)：產品不只是實體產品，還包括服務、人物、地方、組織、理念、事件和體驗等，而且產品有三個層次---核心...
異化     
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力抵抗的大眾而言，是個可怕的經驗：身體不適、心靈空虛和精神麻木。可分為下列四個階段：目錄1 人與勞動產品的異化2 生產過程的異化3 同僚工作者的異化4 人類潛能的異化 人與勞動產品的異化勞動的產品不屬於工人而是隸屬於資本家，這表示資本家可以依照自己的慾望使用工人生產的產品，資本家將會出售
檢驗     
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2.進行產品品質管制時，應用各種試驗、量度工具與方法，查驗產品的特性，以與規定的標準相比，決定其是否合於規格。
邊緣性人格異常     
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國家的個體身上都能被發現。現在有數據表明，邊緣型人格異常從很多方面而言是社會快速變遷和現代化的一個副產品在傳統社會裏的個體可能傾向於有邊緣性疾病但是卻從來不去發展它。 邊緣型人格異常的簡稱邊緣型人格異常可簡稱邊緣型人格(borderline personality)。 中英文關鍵字中文關鍵字：邊緣型人格異常英文關鍵字：borderline personality disorder 參考資料註1張春興(2006）。張氏心理學辭典，頁107。台灣東華書局股份有限公司註2 龔雲歐 (2010）。《淺談邊緣型人格障礙的病理研究》...
資訊教育     
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【3-3-3】 4-2-2-2會使用數位化字辭典。【2-2-6】5-2-9-1 能利用電腦和其他科技產品，提升語文認知和應用能力。【2-2-6】【3-2-1】【4-2-1】5-3-9-1能利用電腦和其他科技產品，提升語文認知和應用能力。【4-3-5】6-3-7-1 能利用電腦編輯班刊或自己的作品集。【3-2-1】【3-3-2】6-3-7-2能透過網路，與他人分享寫作經驗和樂趣。【4-3-6】【5-3-3】6-4-7-1能透過電子網路，與他人分享寫作...
枚舉     
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一一列舉。如：「隨著科技進步，全世界每日新發明的產品，真是不勝枚舉。」金．元好問〈故物譜〉：「住在鄉里，常侍諸父及兩兄燕談，每及家所有書，則必枚舉而問之。」元．陶宗儀《南村輟耕錄．卷一九．闌駕上書》：「歌曰：『官吏黑漆皮燈籠，奉使來時添一重。』如此怨謠，未能枚舉，皆萬姓不平之氣，鬱結于懷，而發諸聲者然也。」
推銷     
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推廣銷售。如：「這些產品要趕緊推銷出去。」
全面品質管理     
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成員都有責任把事情做好，都是參與品質管理的一份子）、全方位品管（對於每一層面均注重，以期達到無瑕疵的產品或服務），以達到一次就做好的境界。品質保證：除了增加組織成員的責任感外，運用科學方法建立資料庫做為改善依據，也可徵詢專家意見。顧客導向：以顧客意見為優先考量，並兼重主要顧個和間接顧客之需求，最終應積極創造顧客需求，並設法滿足。重視人力發展：強調職業訓練和在職進修，設備的品質提升固然重要，但人力也要有相對應的優秀能力才能相得益彰。做好品管循環：品管循環（PDCA）包括計畫（plan）、執行（do）、檢核（check）、行...
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