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陳請     
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1.陳述理由、請願。[例]由於農產品受災嚴重,農民們集體向有關單位陳請減免賦稅。
列舉     
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逐一舉出。如:「他在展覽會場中,列舉產品的優缺點,讓客戶加以比較。」《清史稿.卷二九三.謝濟世列傳》:「疏劾河南巡撫田文鏡營私負國,貪虐不法,列舉十罪。」
教育行銷     
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品質的服務團隊。關係行銷:建立學校與社會的長期性信任關係。 教育行銷組合策略(引自侯雅雯,2006)產品策略(product strategy):產品不只是實體產品,還包括服務、人物、地方、組織、理念、事件和體驗等,而且產品有三個層次---核心...
邊緣性人格異常     
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國家的個體身上都能被發現。現在有數據表明,邊緣型人格異常從很多方面而言是社會快速變遷和現代化的一個副產品在傳統社會裏的個體可能傾向於有邊緣性疾病但是卻從來不去發展它。 邊緣型人格異常的簡稱邊緣型人格異常可簡稱邊緣型人格(borderline personality)。 中英文關鍵字中文關鍵字:邊緣型人格異常英文關鍵字:borderline personality disorder 參考資料註1張春興(2006)。張氏心理學辭典,頁107。台灣東華書局股份有限公司註2 龔雲歐 (2010)。《淺談邊緣型人格障礙的病理研究》...
檢驗     
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2.進行產品品質管制時,應用各種試驗、量度工具與方法,查驗產品的特性,以與規定的標準相比,決定其是否合於規格。
資訊教育     
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【3-3-3】 4-2-2-2會使用數位化字辭典。【2-2-6】5-2-9-1 能利用電腦和其他科技產品,提升語文認知和應用能力。【2-2-6】【3-2-1】【4-2-1】5-3-9-1能利用電腦和其他科技產品,提升語文認知和應用能力。【4-3-5】6-3-7-1 能利用電腦編輯班刊或自己的作品集。【3-2-1】【3-3-2】6-3-7-2能透過網路,與他人分享寫作經驗和樂趣。【4-3-6】【5-3-3】6-4-7-1能透過電子網路,與他人分享寫作...
資訊融入教學     
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雖然「資訊科技」、「資訊」、「科技」、與「電腦」所涵蓋的內涵與意義有所不同,電腦只是資訊科技其中一項產品,主要均為強調以資訊融入各學習領域的教學新型態。 適用融入時機張國恩認為下列五項特殊教材是實施資訊融入教學的好時機:將抽象化的教材轉成視覺化的教材需要培育從事實務演練的經驗學校無法提供問題解決的環境學校所欠缺老師的一些學科引導學生學習動機其中「九年一貫課程」提到教學與資訊科技的結合時機包括:課程、教材、教法、甚至於評量,都可利用資訊科技融入教學。其應用的範圍有教學大綱提示、班級及學生資料管理、虛擬教室、補充教材、學生自...
模式     
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標準形式。如:「不合模式的產品,必須淘汰,以免破壞商譽。」
全面品質管理     
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成員都有責任把事情做好,都是參與品質管理的一份子)、全方位品管(對於每一層面均注重,以期達到無瑕疵的產品或服務),以達到一次就做好的境界。品質保證:除了增加組織成員的責任感外,運用科學方法建立資料庫做為改善依據,也可徵詢專家意見。顧客導向:以顧客意見為優先考量,並兼重主要顧個和間接顧客之需求,最終應積極創造顧客需求,並設法滿足。重視人力發展:強調職業訓練和在職進修,設備的品質提升固然重要,但人力也要有相對應的優秀能力才能相得益彰。做好品管循環:品管循環(PDCA)包括計畫(plan)、執行(do)、檢核(check)、行...
推銷     
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推廣銷售。如:「這些產品要趕緊推銷出去。」
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