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微診斷
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用在微程式設計上的一種程式診斷系統。
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往診
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出診。醫生到病人家中看病。
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語言障礙兒童診斷程序&教育安置
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語言障礙兒童診斷程序&教育安置診斷語言障礙兒童的程序可分下列幾點說明:目錄1 一、個案的病例2 二、智力評量3 三、聽力評量4 四、障礙評量5 五、輔導或矯治計畫6 語言障礙兒童的安置原則如下:7 目前我國對語言障礙兒童的安置,通常有下列兩種:8 關鍵字9 參考資料 一、個案的病例1. 發展史:例如出生時是順產或事難產,是自然產或剖腹產,尤其要知道是不是早產,因為早產兒常有一些疾病,包括語言中樞或聽覺、構音器官的問題。2. 家族狀況:了解家...
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病入膏肓
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春秋時晉國景公作夢,夢見惡鬼來向他討命,之後就生病了。病重時向秦國求良醫,於是秦桓公派醫生緩前來為景公治病。在緩還沒到達之前,景公夢見疾病化成兩個小孩,其中一個說:「緩是個良醫,我怕會受到傷害,要逃到哪裡才好?」另一個就說:「只要躲到心臟下、橫隔膜上的部位,他就奈何不了我們。」等緩到了晉國,診視過景公的病情,說:「病已經侵入心臟和橫隔膜之間的部位,不管服用藥物或是針灸,藥力都無法到達,所以這個病是治不好了。」果真,景公沒多久就過世了。後來這個故事濃縮成「病入膏肓」,用來指人病重,無藥可救;亦用於比喻人、事已到無可挽回的程度。
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脈
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4.脈搏。如:「脈診」、「把脈」。漢.王符《潛夫論.述赦》:「凡治病者必先知脈之虛實。」
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如出一轍
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。典源又見宋.洪邁《容齋三筆.卷三.奸鬼為人禍》。表述春秋晉景公以及隋文帝之子,患有重疾,他們在醫生診斷前,都做了惡夢,夢見奸鬼進入他們體內藥力不能達到的地方,導致名醫無法救治。奸鬼害人的方法,也是非常相似。其中也用到「如出一轍」一語。「如出一轍」就是用來比喻前後所發生的事情非常相似;亦用於比喻兩者非常相像,幾乎沒有差別。
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諱疾忌醫
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04.清.錢謙益〈天啟元年浙江鄉試程錄.第五問〉:「夫庸醫之診病也,一言而中,則病者改容而聽之。何也?以為庸醫不足信,而諱疾忌醫者,其病必不可為也。」
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看
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6.診治。《儒林外史》第一五回:「請醫生看你尊翁的病。」
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交互教學法
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進的。2、 要求須與能力配合,工作及責任之難度,應予每個學生能力配合,並隨學生能力發展提升之。3、 診斷思考,教師宜細心觀察每位學生「教學」表現,以探索學生思考及其所須之教學類型為何。*(林清山(民85)。教育心理學—教學取向。台北:東華。)
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得心應手
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用於祝賀人醫院開業的賀辭。語本《莊子.天道》:「不徐不疾,得之於手,而應於心。」比喻對病痛診療能順利恰當。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士