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對事理有明確透澈的認識。如:「他為人明公正,頗受大家尊敬。」
    
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1.通四方的道路。《爾雅.釋宮》:「一謂之道路,二謂之歧旁,三謂之劇旁,四謂之逵。」
2.通四方,風行天下。《禮記.樂記》:「周道四,禮樂交通。」
3.通曉事理。三國魏.嵇康〈答向子期難養生論〉:「若比之于內視反聽,愛氣嗇精,明白四,而無執無為。」
    
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事理。如:「他是個通情理的人,想必不會在這點小事上故意刁難。」《後漢書.卷五六.張王种陳列傳.种暠》:「伏見故處士种岱,淳和理,耽悅詩書,富貴不能回其慮,萬物不能擾其心。」《三國演義》第二九回:「公等皆讀書人,何不理?」
主義     
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西元一九一六年第一次世界大戰後起於瑞士的藝術反抗運動。的原義是無意義的事物。主義的畫家反對一切傳統及既有的藝術形式,用偶然性、即興性的手法來創作,如自動畫法、實物黏貼法等是此派畫家所發明的,對現代藝術曾帶來很大的影響。
    
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  除草劑。N-sec-Butyl-4-tert-butyl-2, 6-dinitroaniline。C14H21N3O4。美國Amchem公司出品,純體為橘黃色結晶固體,微具芳香味,分子量295,mp(熔點)60-61℃,bp134-136℃,分解溫度265℃,在乾燥下對紫外線安定,在100克的溶劑中溶解度分別為甲醇12.5克,乙醇7.3克,異丙醇8.4克,苯270克,二甲苯388克,二氯乙烯146克,四氯化碳59克,丙酮448克,甲乙酮955克,Dioxane246克,DMF240克,水lppm,閃火點97°F,對某些塑膠會滲入造成污點,並會軟化某些型態的橡皮,對光敏感,高濃度下可貯藏三年...
克羅士節奏教學法     
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  「克羅士節奏教學法」是由瑞士的音樂家、音樂教育家艾彌爾‧傑克-克羅士(Emile Jacques-Dalcroze 1864~1950)所創的一套音樂教學法,原文稱為「Eurhythmics」。氏教學法主要的理念是強調以身體動作去感應音樂的各種要素。經由動作的體驗,形成音樂意識,進而增進對音樂的表現能力以及建立音樂的認知。
  氏教學法的課程內容主要分成三個項目:身體律動、音感訓練、和即興創作。在身體律動教學方面,氏將音樂的脈動、速度、力度、重音、拍子、休止符等課題,以及自己所設計的三十四種節奏類型,根據難易度和循序漸進的原則,經由「聽→節奏→動作」的步驟,讓學習者以身...
四通     
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即「四通八」。見「四通八」條。01.《虞初新志.卷一七.南遊記》:「洞頂怪石,如古樹倒垂,雲霞橫出,孔穴貫串,八四通。」
孔穎     
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人名。(西元574~648)字仲,衡水人,唐代經學家。善屬文,通步歷。累官國子司業,後遷祭酒,嘗受太宗命撰《五經正義》。卒諡憲。
老成練     
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老練持重、通事理。《三國演義》第一二○回:「杜預為人老成練,好學不倦。」《清史稿.卷七.聖祖本紀二》:「上因諭曰:『坐而辦事,必得老成練者,方能得當,州縣官則不可耳。』」
賴喇嘛     
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西藏宗教領袖。格魯派最重要轉世活佛的稱號。賴為蒙古語Dalai的音譯,意為海洋。十六世紀由蒙古阿勒坦汗贈予西藏高僧索南嘉措的尊號。以比況其人之智慧深廣如海洋。喇嘛,乃上師之意。賴喇嘛被視為觀音菩薩的化身。自第五世成為西藏政教領袖。一直到二○一一年將一切政治權力移交由流亡藏人投票產生的噶倫赤巴洛桑森格為止。現今第十四世賴喇嘛丹增嘉措於西元一九八九年由於其以和平的方式,維護西藏歷史文化遺產與藏人的自由的努力,獲得諾貝爾和平獎。