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立體量測尺
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同視差尺。
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立手兒
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小孩可以自行走路，不需別人的扶持。如：「您的小孩現在都立手兒了。」也作「立手立腳兒」。
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合成立體像
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用單張像片加人為視差製成之立體像。其方法為先將像片數化，或直接利用數值影像，加人為左右視差製成。此項人為左右視差常根據數值地形高程（DEM）資料計算各像點應有之位移（視差）以製成。
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全面立即轉變
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在電腦的作業執行中，能將指令、輸入程式做立即而全面的改變或轉換。
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國立臺灣工業技術學院圖書館
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國立臺灣工業技術學院圖書館成立於民國63年(1974)8月1日，由於當時館舍未及時興建，當學校在64年3月31日開學時，該館借用教室開始提供服務。正式的圖書館大樓完工於65年8月，然而使用10餘年後，館舍逐漸不敷使用，遂擴建書庫，並於80年8月完成遷徙。目前館舍樓板面積5,647平方公尺，閱覽座位700席。
臺灣工業技術學院為我國技職教育體系中之最高學府，大學部招收專科學校及高職畢業生，因此有二年制及四年制學生，研究所則有碩士班及博士班學生。80學年度共有學生5,240餘位，教員420餘位。 該館館藏以設系之學科資料為主，計有：工業管理、企業管理、資訊管理、電子... |
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國立雲林技術學院圖書館
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國立雲林技術學院圖書館於民國80年(1991)隨學院的創辦而成立，其技術與讀者服務採自動化作業，如採訪、分編、流通、期刊、資訊服務等均納入整合作業系統。
該館館長承院長之命綜理館稱，依據組織編制，下設採編、閱覽、資訊、視聽4組。唯因值學校初成立，各組人員尚未聘定，暫以分工不分組方式辦理各項業務。 在圖書館新館建築未完成之前，該館暫坐落於管理學群一館一、二樓學生交誼廳，總面積約170坪。其中一樓規畫為參考服務區、光碟資料檢索區、視聽資料閱讀區、圖書閱覽區及借還書作業區。二樓規畫為辦公區、資料採編處理區及期刊閱覽區。館內資料查詢及借還書作業均採電腦化處理，在有限空間... |
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私立臺北醫學院
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私立臺北醫學院創始於民國四十七年。（四十九年二月核准立案）
該校面積達兩萬三千餘坪。根據八十二學年度之統計，該校教師有二百零七人，學生三千七百四十九人。 該校圖書館藏書以醫學及醫學相關資料為主，圖書包括有中、日及西文；除醫學外其他如自然科學、人文科學、社會科學等各類書籍都有收藏。目前藏書共約四萬餘冊，現有期刊共八百一十九種，中英文報紙七種。 該校設有醫學系、牙醫學系、藥學系、醫事技術學系、護理學系、保健營養學系及公共衛生學系等七個學系，研究所則有藥學研究所、天然物醫學研究所、生藥研究所等。 校址：臺北市吳興街二五○號 |
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立體像
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用光學或數值資料處理，顯示高低起伏之視覺影像。
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立體攝影測量
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利用立體像對從事測量。為攝影測量的主要工作。見攝影測量學。
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三帶立旗鯛
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體甚側扁，背緣高而隆起，略呈三角形。頭短小。吻尖突而不呈管狀。前鼻孔後緣具鼻瓣。上下頜約等長，兩頜齒細尖。體被中大弱櫛鱗，頭部、胸部與鰭具小鱗，吻端無鱗。背鰭連續，硬棘XI-XII，軟條21-22，第IV棘特別延長；臀鰭硬棘III，軟條17-18。體銀白色，體側具3條黑色橫帶，第一條黑橫帶自頭背部向下覆蓋眼、胸鰭基部及腹鰭，第二條黑橫帶自背鰭第IV-V硬棘向下延伸至臀鰭後部，第三條黑橫帶則約自背鰭第IX-XII硬棘向下延伸至尾鰭基部；吻部背面灰黑色。背鰭軟條部及尾鰭淡黃色；臀鰭軟條部具眼點；胸鰭基部及腹鰭黑色。
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 曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞： |
貓頭鷹博士