跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1197 筆資料,
每頁顯示 筆資料
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
冒尖     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.突出。如:「教看到學員們一個比一個冒尖,心裡真有說不出的喜悅。」
社區學院     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
綜合型的教育機構。5. 1985~至今:成為高等教育的另外培育機構,不論在課程設計、品質管理與職業訓均愈來愈細緻。 二、社區學院的意義社區學院是介於中等教育與高等教育性質的學校,其立基於社區,主要是提供社區民眾教育與職業知能,課程約為兩年。 三、社區學院的功能1. 學校具備提供未來職場通識教育的功能。2. 提供職業與技術教育的課程,並與證照制度相互結合。3. 提供成人補救教育與識字教育的基本教育課程。4. 結合社區服務,協助辦理社區文藝活動與娛樂活動。5. 協助高中學生有機會接受更高的教育。 四、社區學院對我國教育的效...
步兵學校     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
我國培育陸軍步兵基層幹部的學校。民國二十一年二月十二日在南京湯山成立。政府播遷來臺後,於四十一年一月十六日在高雄鳳山復校,五十八年十二月十六日與陸訓部合併,改稱「陸軍步兵訓指揮部」。六十八年七月一日後直隸陸軍總部。
猛士     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
勇士。《後漢書.卷一.光武帝紀上》:「初,王莽徵天下能為兵法者六十三家數百人,並以為軍吏;選武衛,招募猛士,旌旗輜重,千里不絕。」《三國演義》第一四回:「明公可奏請詔命實授備為徐州牧,因密與一書,教殺呂布。事成則備無猛士為輔,亦漸可圖。」
創意策略     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 一、同理心習:假如我是…2 二、凝聚力訓:我是組長…3 三、協助孤立學生:小老師制度4 關鍵字5 參考資料: 一、同理心習:假如我是…這個習主要目的是增進學生之間的相互了解,幫助學生增進面對衝突時解決問題的能力。1. 實施辦法:利用填寫學習單化干戈為玉帛。2. 實施步驟:(1) 當班賞學...
調氣     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
調節呼吸。[例]氣功之前,須先調氣,以免傷身。
填表     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
填寫表格。如:「如果想要參加這一期游泳訓班,得先填表報名。」
兵強     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
部隊精銳。形容武力強大。三國魏.陳琳〈檄吳將校部曲文〉:「自以兵強國富,勢陵京城。」晉.孫楚〈為石仲容與孫皓書〉:「國富兵強,六軍精。」
氣功     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
我國特有的一種健身術。其方法是利用深呼吸及有意控制意念,使精神意志集中,從而疏通經絡、調和血氣,達到保健和治病的目的。其中用於治療目的者,稱為「氣功」。
分布學習     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
一種學習過程中採用的習方式。將全部用於某種學習活動的總時間,分配為多個時段,只在時段中學習,在時段之間則休息。一般而言,此種方式的學習效果優於集中學習。也稱為「分布習」。
回到頁面頂端圖示