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默禱
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不出聲的禱告。[例]她在心中默禱，希望這次考試能榜上有名。
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名魁虎榜
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古代科舉，鄉試第一名。《幼學瓊林．卷四．科第類》：「中狀元，曰獨占鰲頭；中解元，曰名魁虎榜。」
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正身
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2.確係本人，相對於替身而言。唐．杜佑《通典．卷一七．選舉五．雜論議中》：「入試非正身十有三四，赴官非正身十有二三。」《福惠全書．卷二．蒞任部．出堂規》：「聽差各役，俱要正身伺候。」
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Wiki語法教學
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一）資料的提供和概念的確認1.老師成對地呈現分類的實例。2.學生比較正例和反例的屬性。3.學生產生和試驗假設。4.學生根據必要的屬性，描述定義。
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墨義
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唐朝明經科考試，規定考生以筆墨作答，闡述義理，稱為「墨義」。《宋史．卷一五五．選舉志》：「自唐以來，所謂明經，不過帖書、墨義，觀其記誦而已。」
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天驚石破
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來，他便趕緊寫下，投在囊中，等回家後再整理成篇。李賀雖然詩譽日隆，但仕途上卻不甚順遂。二十歲時應禮部試時受到排擠，其他考生認為他的父親名晉肅，應當避諱(「晉」、「進」二字同音)，不得參加進士考試。韓愈雖然為他作〈諱辯〉力爭，但李賀再也沒有應試。後來他作了張徹的幕僚，二十六歲返鄉，二十七歲便以英年早逝，留下詩作二百餘首。李賀的詩作內容深邃，種類繁多，以想像力豐富著稱，擅於鍛練字句，留下了許多千古佳句，後世稱為「詩鬼」。如〈李憑箜篌引〉一詩中，他形容李憑彈奏箜篌的樂音，具有極大的震撼力，不但能使上古女媧用來補天的五色石因而碎裂，也讓上天為之震動，灑落滂沱的秋雨；連在夢中都被請到神山去教神嫗彈奏箜篌...
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不可勝言
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非語言所能表達。宋．蘇軾〈辯試館職策問劄子〉二首之二：「馭吏之法漸寬，理財之政漸疏，備邊之計漸弛，則意外之意，有不可勝言者。」明．楊柔勝《玉環記》第三一齣：「這廝惡極罪重，不可勝言。」
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吞聲忍氣
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此處所列為「忍氣吞聲」之典故說明，提供參考。「忍氣吞聲」原作「飲氣吞聲」。南北朝時，北魏將軍尒朱榮作亂，汝南王拓跋悅遂南奔梁國，梁武帝蕭衍尊他為魏主。梁朝的文書官任孝恭替汝南王寫了一篇聲討尒朱榮的檄文，將汝南王一行人離鄉背井，客居異地，試圖反攻的決心表露無遺，內容大意是：「尒朱榮在北方擁兵自重，胡作非為，侵略我的故鄉，我只好投奔梁國。梁武帝的文功武略，可比三皇五帝，又待我十分友善，並且派兵助我討伐逆賊。我與同伴們對家鄉的淪陷，親人的離散，感到無限的悲痛。我們強忍住這口氣，立誓報仇雪恨，將叛賊尒朱榮殲滅，復興宗族家園。」後來「忍氣吞聲」這句成語就從這裡演變而出，用來形容受了氣也強自忍耐，不敢作聲...
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每戰皆北
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每次打仗都敗北。比喻在競賽中都失敗。如：「他所參加的考試每戰皆北。」
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頒行
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公布施行。《宋史．卷八二．律曆志十五》：「因更造曆，六年，曆成，詔試禮部尚書馮夢得序之；七年，頒行，即成天曆也。」《大宋宣和遺事．元集》：「又詔書頒行天下，將元祐賢臣，籍做奸黨，立石刊刻姓名。」
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貓頭鷹博士