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先進國家
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工商服務業、科學技術、生活品質等各方面已具有相當規模與水準的國家。參見「已開發國家」條。
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教育學
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從心理學、生理學、社會學等各方面,研究教育事實,講求教育原理及方法的科學。
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聯合國糧農組織
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是聯合國中負責糧食生產、分配及農業援助的專門機構,成立於1945年,總部設於義大利的羅馬。是聯合國下最大的一個組織,由大會、理事會、祕書處組成。理事會由40個理事國組成,下設8個委員會,分別進行研究、協調工作。祕書處設有總幹事,由大會遴選。本組織的主要工作是編製農林漁牧統計表,每十年進行一次農業普查,針對生產、消費、分配問題與各國合作,並提出建議。本組織之中心思想是:農業問題是開發中國家最基本的問題,解決農業問題是協助這些國家發展的根本辦法。在環境方面,現已開始考量海洋污染的問題,也就森林資源、遺傳基因資源、海生動物、及農藥對環境的影響等方面與環境規劃署合作或獨立推動相關工作。另與世界衛生...
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太空站
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在固定軌道上運行的載人人造衛星,用作科學觀察和實驗的基地,並可用來給別的太空船補充燃料或從其上發射衛星與導向飛彈。
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教育整體本位的課程評鑑
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彰顯課程規畫、課程變革、課程發展與課程推廣之間的課程改革落差;課程評鑑也可以指出,由中央政府的教育與科學部到地方學校教室之間,漫長改革之路及其可能的沿途陷阱。課程評鑑,更可以彰顯政府控制、「課程改革之推動者」的策略、學校文化的保守主義、學校教師的孤寂與學校教室學習的複雜性等影響課程改革因素之間的落差。 關鍵字中文關鍵字:教育整體本位的課程評鑑英文關鍵字:educational wholeness based curriculum evaluation 參考資料蔡清田著。課程改革實驗。2001年初版。頁217-218。五南...
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李遠哲
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人名。(西元1936~)新竹人。臺灣大學畢業,美國加州大學柏克萊分校化學博士。曾任加州大學柏克萊分校化學系教授、哈佛化學系顧問等。民國七十五年和哈佛大學美籍科學家羅伯特、多倫多大學加拿大籍科學家波拉尼共同獲得諾貝爾化學獎。八十三年至九十五年擔任中央研究院院長。
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洋香瓜
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泛稱由西洋先進園藝科學改良成功後,引進臺灣的甜瓜。園藝學界,以瓜果含有甜味或香氣者,統稱為「甜瓜」。原產地多在印度,今已推廣至世界各地。引進臺灣的甜瓜屬改良品種,故新品種時有所見,通常僅以其形狀,分為表皮帶有網紋的網紋洋香瓜、光滑無紋路的光面洋香瓜,以及橄欖球形狀稍帶網紋的新世紀洋香瓜三種。
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高級價值
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的價值,而理智的價值又高於身體的價值,我們平時的音樂、美術培養,又高於消極的娛樂價值,如遊戲等等,而科學、哲學等知識的充實,又高於各種感性慾望的滿足,在責任上的價值滿足又高於表面的權威服從價值,而各類的教育理念,也均是較高層次的價值,因此即使上述諸多價值二者皆屬於高級精神層面的價值,卻依然能再分出他們的好壞,這就是價值的比較,而非價格的高低。(註1) 關鍵字中文:高級價值英文:Higher value 參觀書目註1 高廣孚。教育哲學,頁123-126。五南圖書出版公司。註2 詹棟樑。現在教育哲學,頁575-576。五南圖...
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地理學
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一門整合自然科學與人文社會科學的學科。主要研究地表空間人類活動及其與自然環境間交互作用的科學。
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算學
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舊時稱討論數量、形狀及它們之間的科學為「算學」。參見「數學」條。
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曾經查過此詞彙的人也經常查詢以下字詞:
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貓頭鷹博士