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梵書
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印度婆羅門教最古老經典，吠陀的各種無韻體的評注。約在西元前九百年至前七百年間編纂成書。是現存有關印度禮儀史的最古老資料。
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鞭尸
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春秋時伍子胥率吳軍攻入楚國，掘出楚平王的尸首，打了三百鞭，報了父兄的仇。見《史記．卷六六．伍子胥傳》。後亦指對已死的人，作嚴厲的批評。也作「鞭屍」。
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口述歷史
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由歷史事件的當事人親口敘述親身經歷的過程及對該事件的評論。如：「為了補充日治時代的史料，中研院開始進行口述歷史的訪問計畫。」
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主要觀念
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主要觀念(big idea)每個案例的核心，不管是法律、企業管理、師資培育或其他學科，都應該要有一個主要觀念，亦即案例應該提供需要加以檢視的核心議題。例如在師資培育的案例，有以下可能根源的主要觀念：教師對變革的抗拒、回歸主流對班級的挑戰、教詩的隱私權、家長對課程的壓力、評鑑學生表現的公平性等。教育行政的主要觀念則可能是校長的領導、衝突管理、校園危機處理等等。主要觀念提出了教學者想要的方向，以便學生依此方向研讀、知悉和理解案例內容，並讓學生有足夠的時間思考重要核心議題，而結合課程的目標和主題。案例的主要觀念可以從一些參考資...
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稽查員
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機關內負責考查工作情形、成果或進度的人員。如：「他由於工作努力，因此考績被稽查員評為甲等。」
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投手防禦率
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將投手的責任失分乘九，再除以所投局數，所得出的商數，就是投手防禦率。是用來評鑑一名投手優劣和比較投手之間表現的方法。
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大陸熱
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海峽兩岸開放交流以來，臺、港、澳地區對中國大陸所興起的探親、投資、觀光等熱潮。[例]目前企業界一片大陸熱，政府正謹慎評估這個熱潮對各方面的影響程度。
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姚思廉
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目錄1 生平2 簡介3 評價4 著作 生平姚思廉（557年-637年）。字簡之，一說原名簡，字思廉，吳興（今浙江湖州）人。 簡介自幼習史，後曾任隋朝代王楊侑侍讀。唐李淵稱帝後，為李世民秦王府文學館學士。自玄武門之變，進任太子洗馬。貞觀初年，又任著作郎，「十八學士」之一。官至散騎常侍，受命與魏徵同修梁陳二史。 評價目前尚無確切資料 著作《梁書》《陳書》《文思博要》資料來源：網路
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鐵板註腳
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比喻極確實的注釋。《通俗常言疏證．文事．鐵板註腳》引陳裕門評《呂語集粹》：「『勸善規過』四字，此是友字鐵板註腳。」
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品頭題足
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評論婦女的姿態容貌。後來比喻對人事多方挑剔。《聊齋志異．卷二．阿寶》：「女起，遽去。眾情顛倒，品頭題足，紛紛若狂。」也作「品頭論足」、「評頭品足」、「評頭評足」、「評頭論足」。
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