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互動與互創學習     
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Inter-Creative learning 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初。頁10-12。心理出社股份有限公司。
五年計畫     
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Ле́нин 、Joseph Stalin 出處P.S.胡懷/著。新世紀世界史百科全書,1995年出,頁322。貓頭鷹出社股份有限公司。
價值成份     
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component of motivation 參考資料孫春在、林珊如著。網路合作學習。2007初。頁112-113。心理出社股份有限公司。
一代儒宗-熊十力     
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柳詒徵、湯用彤等人交遊。後逐漸離開佛教唯識學,形成自己的一套觀點。抗戰時期,繼續著述講學。抗戰末期出的《新唯識論》語體文本和《讀經示要》是他的思想成熟、體系完成的標誌。1949年後,繼續被聘為北京大學教授,著有《原儒》、《體用論》、《明心篇》等。1968年5月23日在上海辭世,死因是受到紅衛兵日夜不停迫害,癲狂而亡;終年84歲。 哲學觀點: 體用不二、心物不二、能質不二、天人不二。人與天地萬物同具仁心本體,內蘊著極大的力量,可以創造、生化。又主張人不被人創造出來的物質世界和人文建制所異化、所遮蔽,以致忘卻人之所以為...
制約壓槓桿的反應     
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t conditioning參考書目註1王文科(1989)。學習心理學,頁104-105。五南圖書出公司。
全班案例討論     
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ion of the whole class 參考資料張民杰著。案例教學法─理論與實務。2001年初。頁158-159。五南圖書出公司。
估計測量     
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ohn A. Van De Walle/著,張英傑、周菊美/合譯。中小學數學科教材教法,2005年初,頁611~615。五南圖書出股份有限公司。
動力式定型     
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dynamic seal 參考書目註1王文科(1989)。學習心理學,頁207-208。五南圖書出公司。
個案實驗     
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nt 參考書目Robert E. Slavin(2005)。教育心理學,頁22-24。台灣培生教育出股份有限公司。
周夢蝶     
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附近擺書攤直到1970結束,是當時台北重要的文化街景之一。1959年的處女作《孤獨國》,1965年出了《還魂草》之後就消失了,直到2002《約會》、《十三朵白菊花》出,重回文壇。 觀點他的作品充滿了詩思與禪意的結合,如<還魂草>、<菩提樹下>、<孤峰頂上>;而作者自身悲苦的心境也一一呈現在詩作之中,如<囚>、<天問>,除此之外,詩作對於時間、生命、死亡的思索也不無可見。寫作手法則常使用...
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