跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
1321 筆資料,
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間:218.7506 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
健康的生活     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
睡。(3)透過體能遊戲、運動遊戲培養幼兒基本的動作能力。 四、實施要點(1)安全生活方面a.不可因防意外傷害的增多,而限制幼兒的戶外遊戲。b.隨時注意學校餐點和飲食的衛生與安全。c.對於幼兒的人際關係,情緒發展和變化,應多加注意與輔導。(2)靜息與健康方面a.實施時間:靜息在餐點或大量活動之後,每次約有3~5分鐘左右;靜臥則是全日制幼兒,每日約有1~2小時的午睡。b.實施地點:靜息可是活動需要,在教室內、外舉行;靜臥盡量需有寢室、寢具設備,並應注意衛生與安全。c.靜臥時應有教師在旁照顧,全員亦應保持安靜。d.催醒時,不...
法定     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
法令上所規定的特定圍。[例]法定程序、法定年齡、法定代理人
台灣地區中小學教師素質管理制度目錄1 我國教師素質管理制度之演進2 教育專業發展3 我國師資素質管理之展望4 關鍵字5 參考資料 我國教師素質管理制度之演進台灣地區中小學師資的管理機制,其實與培育制度有密切的關係,尤其是被視為精神國防的師教育,更成為政府確保校園安定的教育尖兵。我國現行之師教育制度,可追溯至1938年所公布之規小學師資培育的《師
難測     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
不容易揣測。《左傳.莊公十年》:「夫大國難測也,懼有伏焉。」《三國演義》第五二回:「趙初降,其心難測。」
二結     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
蘭陽溪由西向東劃過蘭陽平原,將宜蘭分為溪南 與溪北,蘭陽大橋跨越溪水由北進入溪南,第一個聚落就是二結。光復後的二結社區包括了現在的五結鄉鎮安村(原舊街村、西河村)、二結村(原學進村、雙結村)的全部及三興村的一部份(原復興村),其圍基本上與王公廟祭祀圈相同。二結地區為溪南(蘭陽大橋)第一聚落,早期蘭陽溪間聯絡以渡船為主。二結位居水路要衝,木橋成為蘭陽溪間主要道路,渡口為水路要津。清末及日據初期,溪北、溪南改以木橋連絡,渡船逐漸消失。當時聚落是沿著主要道路或河川分 布,連絡各個村落的小徑大部份皆沿著河川而築。轄區內重要文化...
大氣科學     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
獨立學科,其主要研對象,為距地面約八十公里以上,電離與光解現象顯著的高層大氣。至於傳統的氣象學,其研圍,則以距地面約八十公里以內之大氣層,亦即對流層、平流層,與中氣層為限。 關鍵字中文關鍵字:大氣科學英文關鍵字:Atmospheric Sciences 參考資料中華百科全書:http://ap6.pccu.edu.tw/Encyclopedia/data.asp?id=4900&forepage=1相關教學資源(教育部數位教學資源入口網):
國家公園     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
  指具有國家代表性之自然或人文資產地區。國家公園的發展歷史最早可溯至西元1860年間,美國一群自然保護的先驅,鑒於優詩美地(Yosemite)山谷中的紅杉巨木遭受破壞,促請國會保存該地,1864年由林肯總統簽署公告,將優詩美地區域劃為第一座州立公園。1872年美國國會根據此公告,通過設立世界第一座國家公園-黃石國家公園,優詩美地也在1890年改為國家公園。目前世界上約有100個以上的國家或地區,設立了近千處的國家公園。
  根據1974年國際自然暨自然資源保育聯盟(IUCN)認為的國家公園標準為:
  .面積不小於一千公頃的圍內,具有優美景觀的特殊生態或特殊地形,有國家...
洞察其奸     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
看透對方的陰謀詭計。《鏡花緣》第一二回:「倘明哲君子,洞察其奸,於家中婦女不時正言規勸,以三姑六婆視為寇仇,諸事預為防,毋許入門,他又何所施其伎倆?」也作「洞燭其奸」。
民望     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
2.眾人所屬望,即眾人的示、榜樣。《孟子.離婁下》:「寇至則先去,以為民望。」
布爾迪厄     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
布爾迪厄(Pierre Bourdieu),1930-2002 簡介法國社會學大師。1930年8月1日生於法國庇里牛斯山-大西洋省的東泔市-先後在波城中學、大路易中學、巴黎大學文學院及高等師學院受教。取得哲學教師資的學銜,1955年任教於慕蘭高中,1958年到1960年任教於阿爾及爾大學文學院,1961年到1964年在裡爾大學任職,自1964年起任教於法國高等社會科學院,1981年正式成為法國學苑社會學教授。他同時也任高等社會科學院主任、歐洲社會學中心主任。2002年1月23日辭世。 思想三時期一般將他的思想和知識活動...
貓頭鷹博士
你喜歡貓頭鷹博士嗎

針對貓頭鷹博士的服務你會給幾顆星呢

回到頁面頂端圖示