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高級中學法     
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輔導教師,由校長遴選具有專業知能之教師充任之;校長應就輔導教師中聘兼一人為主任輔導教師。輔導工作委員會得聘請具有專業知能之輔導人員及義務輔導人員為兼任委員。第 16 條高級中學設圖書館,置主任一人,由校長就具有專業知能之專任教師中聘兼之,或遴選具有專業知能人員擔任之。第 17 條高級中學得視學校規模大小及業務需要,就第十三條、第十五條及第十六條所定單位,分組辦事。第 18 條高級中學設人事室或置人事管理員;其設人事室者,置主任一人,得置組員、助理員或書記若干人,依法辦理人事管理事項。第 19 條高級中學設會計室或置會計員...
渾掄吞棗     
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參考資料〕 《朱子語類.卷一二四.陸氏》而今不欲窮理則已,若欲窮理,如何不在讀書講論?今學者有幾個理會得章句?也只是渾淪吞棗,終不成又學他,於章句外別撰一個物事,與他鬥。
捕影拿風     
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的仙藥,就能長生不老。說得好像真的一樣,其實不過是些虛無縹緲的東西,像要縛住風、捉住影子一樣什麼也不會得到,希望皇上不要再讓那些方士的胡言亂語影響您了!漢成帝聽了谷永的話後覺得很有道理,便接受了他的勸諫。後來「捕風捉影」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻所做之事或所說的話毫無根據,憑空揣測。
兔毫     
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2.用兔毛製成的筆。後泛指筆。唐.羅隱〈寄虔州薛大夫〉詩:「會得窺成績,幽窗染兔毫。」
握風捕影     
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的仙藥,就能長生不老。說得好像真的一樣,其實不過是些虛無縹緲的東西,像要縛住風、捉住影子一樣什麼也不會得到,希望皇上不要再讓那些方士的胡言亂語影響您了!漢成帝聽了谷永的話後覺得很有道理,便接受了他的勸諫。後來「捕風捉影」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻所做之事或所說的話毫無根據,憑空揣測。
哪裡摔倒哪裡爬     
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(諺語)比喻承認失敗,改正錯誤。如:「你知道不對就好,哪裡摔倒哪裡爬,如此會得到大家的諒解。」也作「泥裡倒,泥裡起」。
料及     
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預先猜到。如:「他從未料及會得大獎,真是太意外了。」
淺露     
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2.不婉轉含蓄。如:「你的措辭刻薄淺露,難怪會得罪人。」
死症     
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1.無法治癒的病症。如:「那麼好的人,竟會得這種死症!」
直去直來     
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直捷了當,順暢無阻。形容說話直率,不繞圈子。如:「說話直去直來是很好,但也難免會得罪一些人。」
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