跳到主要內容
:::

教育百科logo

:::
共 328 筆資料，
每頁顯示 筆資料
資料庫查詢時間：453.1429 ms
縮小搜尋結果範圍
適用年級
媒體形式
::: 你是不是要搜尋以下結果
魚鰭     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
，把握運動方向，又能同尾部一起產生前進的推動力；但有的魚尾鰭卻還具有其他的功能。如生活在熱帶和亞熱帶海洋中的一類軟骨魚鰩，尾鰭呈鞭狀，常具尾刺，尾刺有毒。鰩的尾鰭是一種很好的禦敵武器；長尾鯊的尾鰭長約占體長的一半，常數尾群集，以其長尾擊水，用於驅集小型魚類後捕食，尾鰭成了捕食的工具。翻車魨由於游泳能力退化而在海洋中過著隨波逐流的生活，尾鰭退化，整個身體好像被削一半似的，形狀甚是奇特。 背鰭　　背鰭能使魚在水中保持身體的平衡穩定，但有的魚卻巧妙地利用...
漲潮     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
由於太陽和月亮之間的引力作用，使得海洋水位上升的現象。[例]漲潮時千萬不可去游泳，以免發生危險。
海豚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動物名。哺乳綱鯨目海豚科。長約二公尺，頭小，口尖，背部青黑色，腹部白色，前肢呈鰭狀，可用來保持平衡。以魚、蝦、烏賊等為主食。有很好的記憶力，能學習複雜的動作，是相當聰明的動物。[例]海洋公園的海豚很有靈性，深受遊客喜愛。　△海豬　◎◎
皮亞傑     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
斯基(Vygotzky)的理論相似，但相信皮亞傑的理論應該跟維高斯基的理論沒有關連。皮亞傑本身是一個海洋生物學家，據他所說，他的理論來自於對自己女兒生活的觀察。
海底擴張學說     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 海底擴張學說sea-floor spreading1.1 背景1.2 擴張的歷史和證據1.3 海洋板塊(註2)1.4 關鍵字1.5 參考書目 海底擴張學說sea-floor spreading科學家海斯推測地涵內的岩漿產生熱對流作用，使得上部地函物質溶解，沿著中洋脊的裂谷湧出，凝固後形成了新的海洋地殼像，使得原本在裂谷兩側的海洋地殼向外移動；另一方面老的海岸地殼則像海溝處...
淡水生態系     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
目錄1 淡水生態系(freshwater ecosystem)1.1 櫻花鉤吻鮭1.2 關鍵字1.3 參考書目 淡水生態系(freshwater ecosystem)1. 地球表面有7/10的面積為水給覆蓋，地球上主要的水域生態系可分為海洋生態系、淡水生態系和沼澤生態系三大類。台灣的水域因為山高水急，而且溪流的流量通常都不大，但也因為四面環海，所以沿海都可以看到像是沙岸、礁岸、岩岸、泥岸及河口沼澤等海洋生態景觀。(註2)2. 淡水生態系包含湖泊、池...
繁星計畫     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
範大學、國立中興大學、國立成功大學、國立政治大學、國立清華大學、國立交通大學、國立中央大學、國立臺灣海洋大學、國 立高雄師範大學、國立彰化師範大學、國立陽明大學、長庚大學、國立臺南大學、國立新竹教育大學、元智大學、國立中正大學、國立東華大學、國立暨南國際大 學、國立臺北藝術大學、國立嘉義大學、國立高雄大學、國立聯合大學、國立臺灣科技大學及中原大學）經教育部核定辦理「97學年度大學繁星計畫招生」(以下 簡稱本招生)，以發掘全國各高中之英才，期使每一所高中具有潛力之優秀學生，皆有就讀優質大學之機會，進而培育未來之社會中堅。 ...
海鷗     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動物名。鳥綱鷸形目鷗科。廣泛分布於世界各海洋上空，體色以白色為主，頭、尾、背等呈黑褐色。嘴彎如鉤，趾間有蹼，擅長游泳及飛行。除了以魚、蛤蜊等海中生物為食物外，還會爭食漁民丟棄的食物，因此有海邊的清道夫之稱。[例]海鷗飛翔的美姿，與無懼狂風巨浪的毅力，不少作家寫下了讚美歌頌的作品。　◎
鯨魚     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
動物名。脊椎動物門哺乳綱目。外形似魚，但用肺呼吸，為現今世界上最大的動物。生活於海洋，胎生，鼻孔在頭頂上，故常露出水面呼吸。皮肉可食，脂肪可製油，亦供醫藥、工業用。
望洋興歎     
瀏覽人次:0 收藏人次:0
仰視著海洋發出感嘆。語本《莊子．秋水》：「河伯始旋其面目，望洋向若而歎。」後比喻因眼界大開而驚奇讚嘆或因能力不及而感到無可奈何。《糊塗世界》卷六：「佘念祖未到的時候，滿心高興，頗有躍躍欲試的意思，到過之後，大概情形看了一看，亦覺得望洋興歎了。」也作「望洋驚嘆」。
回到頁面頂端圖示