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視覺障礙兒童
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鏡或擴視機閱讀。2. 大字體課本:適合弱勢兒童閱讀。3. 點字書:適合全盲兒童摸讀。4. 有聲書:即錄音帶，適合弱視或全盲兒童聽。一般而言，需要視覺障礙兒童重複閱讀的資料可用點字呈現，而只須概括理解或無須背誦的資料可以用有聲方式代替。 關鍵字中文關鍵字：視覺障礙兒童、啟明學校、混合教育英文關鍵字：Visually impaired、School for the Blind、Mixed Education 參考資料黃志成、王麗美、高嘉慧著。特殊教育，2003年4月，頁75-77，楊智文化事業股份有限公司。
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仿同治療法
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導出當事人適當的行為。而模式可能是輔導者親自示範的一種適切行為；或使用文字符號來說明適當的行為；或以錄音帶下自己行為的自我模式。2. 模式呈現之後，模仿的行為要在短暫的時間內出現。指個體在觀察、紀錄或學習某一模式之後，立即一隨模式而表現出來的行為，它一定要含有模式的形式或特質。即模式行為要跟模式相像，但不一定要完全一樣，也就是說它很有系統受到模式的影響。3. 而模仿而習得的行為得到增強。模仿行為出現後即給予增強，會增加即穩固行為。實施仿同治療的原則是:1. 基本得行為要求。在實施仿同治療時基本條件是能對模式集中注意力，否...
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消音
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消掉原有的聲音，通常應用於錄音機或電視錄音等。
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影碟
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用來錄影、錄音並可重覆播放的鋁製或塑料圓盤。狀似普通唱片，可連接普通電視接收機的圓盤放映機。[例]他們將寶寶可愛的動作錄成影碟，留下孩子成長的紀錄。
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風移俗改
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此處所列為「移風易俗」之典故說明，提供參考。〈樂記〉是古代流傳下來最早記錄音樂理論的文章。這篇文章談到音樂的產生及其作用，大意是：當人心受到外界事物的影響而產生情感時，就會發出聲音。把各種聲音結合起來，加上舞蹈動作，就進而產生音樂；所以古代聖王都十分注重對人心會產生影響的事物，並且主張用「禮義」來導正人民的行為，以「音樂」來調和人民的心性。音樂之中，又以和善純正的音樂，最能讓人心平氣和，耳目清明靈敏，長期下來可以潛移默化人民的心性，進而改善不良的社會風氣和習俗，使天下回復和平安寧。「移風易俗」就是直接摘自典源的一個成語，用於表示改善不良的社會風氣和習俗。
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灌錄
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把歌曲、演講等聲音錄下來，製成唱片或錄音帶，稱為「灌錄」。
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對嘴
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2.演唱歌曲或戲劇時直接由錄音代為播放，表演者本身只以口形來配合，稱為「對嘴」。
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身心障礙資源班課程原則
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材與教具。4. 新舊教材的銜接。5. 結合課本與視聽教學媒體。6. 使用學習輔具，諸如電腦、計算機、錄音機，以建構學習歷程，激發學習動機。7. 創造需要學生參與的活動課程，諸如問題討論法、問題解決法與發現教學法等。8. 設計多感官教學課程。9. 精簡課程作業，並美化作業。 關鍵字中文關鍵字：特殊兒童、身體動作技巧英文關鍵字：Special Children、mobility 參考資料楊坤堂著。學習障礙教材教法，中華民國88年8月出版，頁35-37，五南圖書出版公司。
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電晶體
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電子電路的元件。通常由矽或鍺等半導體材料構成，具有與真空管相同的放大、振盪、檢波、整流交換等功能，可作為放大器、檢波器和電子開關。[例]錄音機、電視機或各種通信器材，都少不了電晶體。
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噪音音樂
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指二十紀中興起的一種新音樂。利用機械演奏裝置，結合電子錄音技術，將傳統不被認為是音樂的聲音當作表現的媒介。有人以為這種音樂表現了高科技社會不安變動、晦暗心靈的一面。
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貓頭鷹博士