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太陽系內,軌道位於地球之外的星。
公共     
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公務機關為了實現政策和推公務所從事的活動。包括政組織、人事政、財務政及其相關之領導、計畫、協調、激勵等方面的工作。也稱為「政管理」。
  〔中等專業學校教師職務試條例〕係指大陸地區於一九八六年五月十七日,由中央職稱改革工作領導小組轉發國家教育委員會的一項教育規章。該條例分總則、職責、任職條件、任職資格評審、聘任或任命、附則等六章共二十九條。該條例規定教師職務設教員、助理講師、講師、高級講師。高級講師為高級職務,講師為中級職務,助理講師和教員為初級職務。亦明確規定了教員、助理講師、講師、高級講師的職責和任職條件。要求中等專業學校教師應擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義祖國,努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策,有良好的職業道德,遵守法紀,能為人師表、教書育人,能全面地、熟練地履現職務職責,積極承擔工作任務、學風端正;具...
資訊尋求為模式     
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  資訊尋求是指一個人意識到個人的知識有所不足時,所進的獲取資訊動。資訊尋求模式用以描述或解釋資訊尋求動或影響因素,有可能是使用流程圖或圖表,用以說明或預測事件的結果。在資訊為理論中,資訊尋求模式是最多研究者探討的議題,例如:Wilson、Krieklas、Bystrom和Jarvelin、Savolaienen、Leckie、Pettigrew、Sylvain、Johnson、Marchionini和White等。Wilson提出資訊使用者的資訊需求情境,其核心是個人的身心、情感和認知狀況、該狀況會受到社會和工作角色的影響,而社會和工作角色則受到整個大環境的影響。而個人、工作和社會角...
Godbold, N. (2006). Beyond information seeking: Towards a general model of information behavior. Information Research, 11(4), 269. Retrieved June 4, 2012, from http://InformationR.net/ir/11-4/paper269.html.Wilson, T. D. (1999). Models in information behavior research. Journal of Documentation, 55(3)...
不守細     
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不拘泥小節。《太平廣記.卷四七五.淳于棼》:「東平淳于棼,吳楚游俠之士,嗜酒使氣,不守細。」也作「不拘小節」。
    
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公文。指同等級機關間相互往來的公文,以及人民與機關間關於申請與答覆時所用的文書等。如我國總統與立法院、監察院公文往覆所用的咨,經濟部與教育部公文往覆所用的函,都屬於平文。
    
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僧眾。《大唐三藏取經詩話上》:「入到國中,見一所荒寺,寺內亦無僧。」《董西廂》卷二:「僧,有誰隨俺?」
體系資金     
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持有的通貨及存款。銀體系資金會受民眾提領及存放現金和中央銀貨幣政策影響,而有寬鬆及緊俏的變化。如銀體系資金緊俏,將造成貨幣市場利率全面揚升。此外亦和國庫收支及匯入出款有極大的關連。當國庫收入大於支出,即資金由銀體系轉入國庫;匯入出款變化,則使銀體系資金因民眾買賣外匯而發生增減。如匯入款多,則使銀體系資金增加,匯出款多則減少。
  〔全日制中學暫工作條例(試草案)〕是教育部於一九七八年九月二十二日下達討論、試的一項教育規章;此項〔條例(試草案)〕是對一九六三年中國共產黨中央委員會頒布的〔全日制中學暫工作條例(草案)〕(下簡稱〔條例(草案)〕的修改和補充。
  一九七八年四月,全國教育工作會議對〔條例(草案)〕進了討論和修改,總的修改精神是;肯定一九六三年〔條例(草案)〕之基本內容,根據新時期總任務的要求進必要的修改和補充,其他基本不動。修改補充的主要內容有:(1)明確中學教育要「為提高整個中華民族的科學文化水平,實現新時期的總任務而奮鬥」。(2)提出「要對學生進黨在整個社會主義歷史階段的基本...
  〔培養少數民族師資試方案〕是大陸地區於一九五一年第一次全國少數民族教育會議所通過,關於少數民族教育的政法規。該方案指出:培養、提高少數民族師資是發展少數民族教育的重要工作。並提出:第一,各級人民政府教育政部門應積極幫助現有少數民族師範學校,改善物質條件,提高教師質量,改進教材教法,使其能更好地為少數民族培養師資;並為少數民族創辦一定數量的師範學校,培養少數民族的初等教育、工農業餘教育的師資。在尚未具備單獨設立少數民族師範學校的地區,可在一般師範學校中或中學內增設少數民族師範班。第二,少數民族地區為了適應發展初等教育、工農業餘教育的迫切需要,得設各種短期師資訓練班,招收知識分子予以三個...
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