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1.南朝宋時呵羅單國稱宋帝為「主」。《宋書.卷九七.夷蠻傳.呵羅單國傳》:「揚州城無憂主,愍念群生,安樂民人」
2.佛經稱諸之帝為「主」。
3.主教徒稱上帝為「主」。
    
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1.體的運行。《後漢書.卷五九.張衡列傳》:「察三辰於上,跡禍福乎下,經緯歷數,然後步有常。」
2.國運。《晉書.卷一一一.慕容暐載記》:「朝綱不振,步孔艱。」
3.道。明.王世貞《鳴鳳記》第一四齣:「步有乘除,仕路如反掌。」
再見     
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猶「重見日」。見「重見日」條。01.《水滸全傳》第一○八回:「今日得將軍到此,使我每再見日。」
    
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晴朗宜人的氣。宋.柳永〈鶴沖.閒窗漏永〉詞:「好好景,未省展眉則個。」
人大同(帝教)     
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  帝教之人大同乃為大同理想之最後目的與境界。「人大同」超越「聖凡大同」、「世界大同」,進而達到全宇宙之大同。此時之境界,人類以向自然奮鬥及向奮鬥為目標,一切科學之發明,皆以窮究真理為唯一之目的,再加上靈界訊息之媒介與協助,人之間的往來日益頻繁,真理自必日明,而達到全宇宙之大同。這也就是說,人類在經過奮鬥精進修持後,在精神與物質上的充分調和,使人人皆有聖的修養,屆時世界自然和平,永無戰爭,即可集中人類之一切科學家、哲學家、宗教家、政治家、醫學家等,在已知之理論上融會貫通,配合人親和及靈界神媒交通往來,向著宇宙的有形無形世界之最高境界及最後真理奮力前進,以達到整體宇宙和諧,即是人大...
賦地位     
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  在階層化的社會中,各團體及其成員享有不同的社會地位或身分,和相當的社會資源。根據來源的不同,社會地位可分為兩種:一是承襲自父母,生而擁有的地位,稱為賦地位;二是經由個人的才智與後的努力所獲取的地位,則稱為獲得地位。
  傳統的奴隸制度或封建社會裡,社會階層由法律或宗教維繫,人們認為社會地位由上賦予,不容許變更。因此一個人的出身便決定了他的社會地位或身分,不論是地主、貴族、或是奴隸都是世襲的;整個社會是封閉而靜止的。隨著社會變遷,社會結構日益複雜,賦的地位不再能完全決定人們所虛的社會位階,後的成就也可以提升或降低」個人的社會地位到某種程度。
  許多針對西歐與美...
台灣南星     
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學名:Arisaema formosana (Hayata) Hayata 科名:南星科 Araceae 中文名:臺灣南星 植物型:多年生草本 性徵: 兩性花 其他:花序為佛燄花序;塊莖徑2~3公分,扁球形。
長日久     
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時日長久。《紅樓夢》第二○回:「但只是長日久,只管這樣,可叫人怎麼樣纔好呢?」《兒女英雄傳》第三○回:「待要隱忍下去只答應著,長日久,這等幾間小屋子,弄一對大石頭獅子不時的對吼起來,更不成事。」
地角     
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比喻相隔遙遠。南朝陳.徐陵〈答族人梁東海太守長孺書〉:「燕南趙北,地角涯。」唐.貫休〈古塞上曲〉七首之六:「地角涯外,人號鬼哭邊。」
厚地     
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1.比喻仁德恩惠深厚。《二刻拍案驚奇》卷一一:「若蒙海涵,小生此生以死相報,誓不忘高厚地之恩。」也作「高地厚」。
2.比喻事物錯綜複雜。清.黃宗羲〈子劉子行狀〉:「而瞽說橫流,微言將散,高厚地,此恨何極。」也作「高地厚」。
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